“终究，还是要比成绩了！”
“我们大师都晓得，旧社会留给新中国的是一个烂摊子。老百姓受教诲的前提极其有限！像我们如许地理位置偏僻、天然资本不敷的处所，一穷二白，生长教诲更是难上加难！但是，我们的党就是要让老百姓有机遇认字、读书、学知识、不受欺负、共同扶植国度，以是从建国开端，就先把提高小学教诲，作为重中之重的一项事情来抓！到了第二个‘10年’结束的时候，几个大点的村庄都建了小学，乡里也建了中学。我在村小上完了小学，我父亲说，乡干部、村干部根基都识了字能读书读报，村里一多数的青年也脱了文盲的帽子，大师想一想，这与建国前比拟，获得了多大的进步？”
谭校长一一写到了黑板上，直写得密密麻麻，再也没有空档。
“哈哈哈！”全部集会室里，新老西席都笑了。
“小尚教员讲的这一点，很好！从全村的伢没有学上到全村的伢都上了学，消弭文盲！”谭校长往黑板上记下这一条，“另有甚么？”
“砰！”谭校长这句话说得掷地有声，跟着话音拍在讲台上的一巴掌，拍出了集会室里的一片温馨。坐在后排悄悄发言的西席们，各自闭了嘴巴，看着面色严厉起来的黉舍办理人。
“我不知其他村里，只讲本身家地点的村，除了一家的伢身材不好、两家有特别环境，其他全数上学了。能够说，村里根基实现了九年任务教诲的提高。”
讲台上的谭校长没有扯远，持续说第四个“10年”：“1979年以后上学读书的伢，是乘上鼎新的东风了！他们不但不再饿肚子，并且越来越多地享遭到大力生长教诲的福利。我记得，八十年代初，我成了乡小的教员，当时课堂里还没电灯，夏季的早上和下午是点的蜡烛。为了让奸刁不用心的伢用心读书，每月给他们考一次试，我和他们讲，要罚最后三名给全班买蜡烛。这一招真好用！因为当时村里很多人家前提不好，一分钱恨不得掰成两半用。晓得伢被罚了买蜡烛，会打伢的屁股，以是班里最皮的几个男伢，拼了命要把另几个比下去，成绩上蹿快得很！”
尚青竹举了手，谭校长表示他能够发言。
“窜改太多了，要从哪头讲？”吴向用几近听不见的声音嘀咕着。
郑卓余不由暗哂：“就是换个别例，不带骂人的攻讦我们！”
当他在黑板挤进最后一个字后，放下粉笔，拍了鼓掌：“大师讲得都实在、都对，可我另有一点，想请大师明天来比一比。”
镇静的笔却在尚青竹的条记本上比划着，他尽力地回想：“我记得在一份黉舍订的杂志上看过……仿佛刚束缚的时候，天下人丁是5点多亿，有80%的文盲，那就是4亿多人不识字。刚才，校长又说乡村的环境更糟糕一些，他们全村的人都不识字呢……那如许比起来，建国后二十年的教诲事情，多有结果啊！”
迷惑在吴向的眼睛里闪动着：“这个，如何算？如何比？”固然他教数学，却不管帐算这个。
一贯暖和沉着的何琳教员抿着唇，悄悄加深了呼吸。
“哈哈！是啊，现在前提窜改起来比之前快多了！”
“花腔程”感受被拉回了断头台；郑卓余的两只手在裤子大将表情捏成了拳。
谭校长回身，在黑板上重重写下“第五个10年”：“这10年，是离我们比来的十年。在坐的每一名教员不管是读书还是事情，都切身经历过，印象最深。我要请你们当真想一想、比一比，这十年来，我们乡村教诲又有甚么进步与窜改？”