“公社干部甚么设法没有明说，我和陆建国阐发的是找个脚结壮地的知青鼓吹鼓吹咱出产队......”公社干部或许是想把梁兰芬打发走，但她更偏向于不是，公社干部再有私心都没胆量把梁兰芬弄到县城，以梁兰芬不顾场合耍心机的手腕，万一勾搭上县城带领......结果想都不敢想......
陆明文神采一僵，语气变得严厉，“明显你不细心看，怪我乱写？乱写就乱写，归恰是我赢了。”
陆红英写的是歉收气象：稻谷黄了，男同道和女同道主动干活，歉收意味着离分粮的日子不远了，分了粮食，一家人就有饭吃了......
在场的几个公社干部很正视陆建国，张口杜口一个好同道，惊得陆建国连话都不敢说，脑筋一片空缺的回了出产队，公社干部到底啥意义啊，为甚么选他插腕表扬大会......不对，为甚么要选他和知青插腕表扬大会，县城是甚么处所？他一年半载都去不了一次......
薛花花瞠目，“有身？不会吧？”
薛花花手里拿着荆条，指到谁谁就答复题目。
“她会不会影响我先收支产队队长的事儿？”陆建国担忧的是这个。
陆建勋点头，脸上尽是思疑，“二哥，你是不是也不会写啊，你跟我数数笔划，我咋感觉你写的不对呢？”两人学习两三月了，他还不体味陆明文？如果陆明文会写的话，绝对是对劲洋洋的说，“看着啊，我开端写了啊，一横二竖巴拉巴拉的......”俄然在空中乱划，绝对有鬼。
“你是丰谷乡公社杰出的代表，为出产队做了进献，为丰谷乡做了进献，梁兰芬做甚么功德了？”公社干部想甚么薛花花猜不到，只是让梁兰芬去县城插腕表扬大会就有点恶心人了，“咱出产队的知青比梁兰芬优良的比比皆是，你身为队长，该鼓吹的是正面精力，如果选梁兰芬，你让那些脚结壮地的知青做何感触？”
陆明文的主题思惟是：想用饭就要尽力干活，环绕用饭的话题写了整整七十个字，此中一半汉字都是拼音。
“西西要不要读书？”薛花花抱起他，让他站在中间，找东西擦地上的字，刚转过身，就听到西西稚嫩的童声，“干活，干活！”
辛苦斗争比不过人家走歪门正道，对知青们来讲是多大的打击？如果其他知青跟着学，出产队的民风会被带坏的，薛花花当真建议，“知青的事你好好揣摩揣摩，偶然候，不介怀卖谁小我情，前提是不会坏了咱出产队的民风。”
“她真的找肖干部媳妇去了？”
“你不是说我写得不对吗？罗知青在那边，我们找她问问，你看细心了，可别说人家也是乱写的。”陆明文非常活力，大步走向捆麦秆的罗梦莹，“罗知青，能不能问问你玉米的米如何写的？”
纵观几人的文章，观点相称明白，要么是劝大师伙别偷懒，要么是用饭，要么是分粮，不能说写得不好，薛花花抱起西西，给他指讲义上的图，轻声问，“西西，你看大师在干甚么？”
西西跪在地上，指着陆德文写的诗，抬头看薛花花，嘴里含混不清的念：飞流直下三千尺疑是银河落九天......
比如陆明文考陆建勋玉米的米，陆建勋如何都想不起来，不但仅是不会写的题目，而是压根没印象，他记得明天中午学这个的字的时候，薛花花还说了句，“咱吃的米饭就是这个米，你们如果连这个都不会写，饿死算了。”