当然她也说过别的话，比如面对测验的时候有同窗作弊这事儿时候，霍婷婷会说:“嚼别人嚼过的馍没味儿。”这话是那样的浅显易懂，但小朋友都会嬉皮笑容的把这话变个味说出来:“嚼别人嚼过的馍没味儿，但是能吃饱啊，哈哈哈！”这让阿成感觉这些同窗都是那样的没有耻辱之心，他不屑于跟这些同窗玩，固然阿成本身学习这时候也不好，但是他没抄过别人的功课，更没有在测验时候作弊，这是他妈妈赵凤儿教给他的最根基的事理，“人要脸树要皮，泥巴还和一堆泥”这是赵凤儿说的出来的话，每一次再共同着赵凤儿那句“做人要活的有志气”，阿成常常听到赵凤儿说这话句话就感受士气满满。
当改到阿胜利课时候，霍婷婷大声咿呀了一声继而说到:“这谁明天写的这么好的字啊，之前都没看到过。”班里几个胆小的同窗凑到霍婷婷身边看起来，其他同窗要么在说话，要么在做着游戏，要么等着放学，有的在书籍上面画小人，有的则发楞……，当霍婷婷如许一说时候，班里的同窗都仿佛是愣住了，看想她，她照理还是在勾着头改着功课的，只是时不时的抬一下头看看本里的门生，她坐的位置刚好是班里西南角的门口，没有门生出的去门，这里是一夫当关万夫莫开的咽喉之地，班里的门生一举一动都在她眼角余光里看得清清楚楚。
这天霍婷婷还是像之前一样平常一样上完了语文课程，课后的需求写的那几个字，同窗们都熟谙的不得了，每天上语文课程，都是一样的流程，语文教员霍婷婷会先带着这群小朋友读一遍课文，然后像是讲故事一样的给讲一遍这篇课文的内容，讲的过程中会在明天课后要写的那些字中间多讲一些，不过是组词造句，或者是多音字，同音字，能说的最多的延长也就是这个字的来源，这些东西都是很少提及的了。更多的是偏旁部首，学来学去，同窗们都对那些字有了本身的熟谙，更多的是他们手里有了家长买的那本带有每一个比划都写出来的书，这书是对讲义的内里的字词的全面解读。
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阿成上一年级这一年的时候里，这是开春的时候，这一天语文教员霍婷婷俄然说乡里要抽考了，需求抽几个门生去乡里插手比赛，班里的门生都瞪大了眼睛看着这个语文教员，毕竟这个时候谁如果能被抽中了，那都是很光荣的事情，说不定在家里都能高山上一个台阶的职位。
阿成听到这话感受非常惊奇，他被叫到语文教员霍婷婷身边，霍婷婷问他:“你情愿插手书法比赛吗？就是乡里要抽考，愿不肯意啊。”
阿成还记得那天阳光亮媚，那阳光照到班级南边那一半时候，北边这一半都是还在屋子的暗影内里，这里只要夏天时候才气照获得的，但夏天时候又都放了暑假了，同窗们也看不到夏天阳光晖映的时候了。
当门生们都在看着霍婷婷的时候，阿成也重视到了，霍婷婷还在说着:“这个写的不错，这个也不错，这个写的也挺好的……”她边说边画着圈在阿谁门生的本子上面，一个个红色的圈圈代表着一个个的优良，当霍婷婷改完这小我的功课时候说到:“我看看这是谁的？”她把功课本子往上面掀了一下说到:“呦，这是李成的啊！”