关父收起文书，慨然长叹，“你大要看着比谁都和顺，实则却天生反骨，幼时我只斥你一句笔迹草率，你就能偷偷摸摸把布袋里的沙子换成铁砂，一夕之间增重数斤，差点废了本技艺腕。倘若哪次考校落在诸位师兄前面，便会不眠不休经夜看书。你最大的长处是好胜，最大的缺点也是好胜，我越是拦你，你便越喜好与我对着干。以是我现在既不劝你也不拦你，我只让你想清楚此中短长，值不值得拿本身的性命，乃至于百口人的性命去赌。关家本来能够做超然物外的纯臣，而非皇亲国戚。一旦卷入权欲的旋涡，要想抽身就难了。”
“自是一块儿带走。”关素衣浅浅一笑，仿佛涓滴没发觉他话里的撵人之意。
关文海将文稿递畴昔，坦诚道，“五叔乃天子近臣，该当对今上有所体味，请他押题再合适不过。老爷子那边我可不敢叨扰，担忧程度有限，惹他白叟家斥责。”
季承悦愣了愣，顾摆布而言他，“关家家事，旁人不好非议。差点忘了向徐二蜜斯道贺，传闻徐翁的《子集注释》已被呈至御前，若皇上批复下来，将会成为来年科举必读书目之一？仰仗这个，徐翁如何着也能得一主考官的职位。”
关素衣指着第一页第一竖行说道，“如果我没记错，你对格物致知的解释该当来源于徐广志的《子集注释》――格，至也；物，犹事也。穷至事物之理，欲其极处无不到也。然你有没有想过？《大学》一书是为阐述当时三代以来勋贵后辈接管英才教诲的根基主旨。这些门生春秋均在十五至二十岁之间，尚处于摸索学问的初期，行走在学术之道的起.点。而《大学》所列八目中，格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。格物致知占有首位，也就是说，要想摸索学术之秘，必定要先做到这两点。但是以徐广志的观点来看，格物致知竟变成了穷极人间万物的事理，连贤人都不敢放此豪言，初入文道的学子又何德何能？本来极其浅近的一句话，叫徐广志解释出来，竟变得玄之又玄，脸孔全非。所谓的格物致知，不过是‘辩白人事从而明辨善恶’罢了。这才是一个学子踏上学途，起首要秉承的根基原则。1”
关文海被她批驳得面红耳赤，愤怒道，“堂妹，徐翁年长你多少？学问又高出你多少？你如果不懂便不要大放厥词。”