固然幼儿园并不限定小朋友们必然要坐在哪个位置，但是这两个几近是两个天下的小朋友俄然挨到一起……余教员不免多想，高玉树小朋友该不会欺负孔天藐小朋友了吧？
孔天微感觉如许的体例很笨拙，但是不想把直接有效的体例说出来，也照着高玉树的体例，很对付地划过屏幕。
她记得最常用的两种体例，一种是按住电源键和音量加或者音量减，开起来以后会呈现一个形式，挑选规复出厂设置便能够消弭暗码，但是同时规复出厂设置会把手机内里仆人的数据都删撤除，相称于一个数据卡被格局化了。
当然，不但是余教员，就连班上的其他小朋友也早就猎奇这个征象了，小孩子们都睁着豆豆眼，毫无顾忌地大胆把目光投向孔天微和高玉树。
她固然活过一世，智商很高，但是关于破解别人手奥妙码的事情，还真的没甚么经历。
另一个别例就是操纵刷机软件，操纵刷机软件能够直接找回锁屏暗码，也不会敌手机本身的数据形成任何影响，只是这个别例绝对没有第一种体例便利，还需求借助其他东西。
但孔天微折的很当真，她专注做一件事的时候，老是能心无旁骛，重视力高度集合。
孔天微只是一愣神，高玉树就捧动手机，摆在小桌子上，手机屏幕亮着，上面确切有九宫格图案锁。
这是很简练的体例，但是如果用了这个别例，很有能够会删除高阿姨手机里不能删除的数据信息。
乱七八糟的童话设定套到一起, 高玉树竟然还能自圆其说，孔天微莫名感觉……这大抵也是一种天赋？
孔天微都不晓得他是在安抚还是在暗爽。
高玉树是特别的, 到底特别在那里, 孔天微临时还没有总结出个一二三。
孔天微宿世向来都是人群里的中间，是以就算被浩繁小朋友猎奇的打量，也没甚么感受。
“好啦，小朋友们，在你们各自的小椅子上坐好啦，教员要开端上课了~”余教员固然很在乎高玉树这边的环境，但看高玉树跟在孔天微的中间，仿佛比平时收敛一些，孔天藐小朋友也没有暴露难堪的神采，应当临时没有题目。
她被吓到了，手一抖没拿稳手机，‘哐当’一声手机掉在地板上，余教员一个没重视一脚踩了上去，“咔嗒咔嗒”孔天微仿佛听到了手机屏幕裂开的声音。
余教员忙着教几个小朋友而顾不上其他小朋友的时候，高玉树就又开端蠢蠢欲动了。
为甚么不是下课再用呢？孔天微如是想到，上课就应当当真听课，哪怕现在他们要上的是幼儿园的课，根基只是教一些手工，熬炼小孩的脱手才气。
高玉树不晓得其他体例，就只是用手不断的戳九宫格，错了五次以后要等二十秒钟才气持续解锁，时候一到，他又开端试暗码，试了两次把手机推到孔天微的怀里，“你也尝尝！”
孔天微还是第一次看到高玉树这么慌，连他都这么惊骇，此次真的是闯大祸了！她如何给忘了，这个期间，智妙手机才出来没多久，还是很贵重的物品，不是说坏了就能随随便便换一个这么简朴！
孔天微的手现在还短短小小的，但是她已经能够矫捷地把一只标准地如同教科书般的千纸鹤折出来。
“叮铃铃”一阵上课铃声响起，幼儿园余教员抱着教具走进课堂，一眼扫过来，看到灵巧懂事的孔天藐小朋友竟然主子上最奸刁的混世小魔王坐在一块，余教员有些惊奇，不免多看了几眼这两个孩子。