周家湾村到了，小学坐落在一个山脚下，有两排屋子，一排明显是重新装修过的屋子，一排则破败不堪。刘立海直接走进了校园，让他没有想到的是，只要三个课堂有孩子们在上课，并且每个课堂的孩子们一群面向朝东，一群面向朝西。此中有一个课堂竟然只要六个孩子朝向分歧。
老板看了看刘立海，又看了看小周，答非所问地说小周是本县人，刘立海必定不是本县人。
刘立海又问老板：“这个题目最严峻的是哪些村？”
刘立海问老板：“你如何看出来的？”
宦海是一个大江湖，没有永久属于谁的铁交椅，就不成能有永久说话算数的人。古得胜不是在聪明地玩拖的游戏吗？其实在任的哪一个带领又情愿去处理上一任带领留下来的费事事情呢？这就是中国宦海的特性，一朝天子一朝臣。
老板此次没有躲避刘立海的题目，而是问他：“你是当官的吗？看模样不像。不过我还是奉告你吧，这里的孩子上学很成题目。几个村合在一起才有一所小学，好一点的家庭拼着命把孩子往县城里送，差一点的家庭，任由孩子们自生自灭了。”
老板一边盯着刘立海看，一边清算碗筷，嘴里也没空着，说：“你长着一张嫩白的脸，在林县夏季和夏季时候最长，风吹雨打，不成能有这么嫩白的脸。”
老西席叹了一口气说：“本来有三名，镇里分来一名年青教员，可干了不到两个月，就走了。现在就剩下他另有一名女教员，也四十多岁了。他们老了后，谁来管这些孩子们呢？人为原定一百五一个月，村里没有钱，凡是能够领到一半就算万幸了。”
老西席说：“我就是。”
刘立海没想到老西席们的人为如此之低，厥后老西席给他解释，他们都是村里请的代课教员，这一代课就是几十年，“代”字取不掉，他们就享用不了国度有关西席补助的各种报酬了。老西席还奉告刘立海，之前这所小学很火红，阿谁时候他还年青，固然是代课教员，可他感觉很高傲。阿谁时候孩子们多，一个班4、五十人，有从城里来的知青，有方才高中毕业的门生，教员的力量还是很强大的。现在孩子少，家里前提好一点的门生要么在镇里上学，要么直接在县城借读，村落小学就破败了。首要还是师资力量不敷，导致门生家长们拼着命地把孩子往县城送。传闻县城私立黉舍很暴躁，大多都是这些在外打工，或者做买卖赚了钱的家庭，高代价地培养着孩子们。
那是在由刘守望领头的一次县级带体味议上，刘守望提到了刘立海这份关于教诲鼎新的计划。刘守望在会上问刘立海：“传闻你微服私访了一个月？”
刘立海没弄清楚刘守望问他这句话的意义，就照直说：“各位带领，颠末一个月的调研，有两件事让我触目惊心。一个是在有编的西席步队里，违规而上的数量大得让我触目惊心；一个是村落没编的教员们的报酬之低让我触目惊心。我想，这是关于林县个人好处的事情，我但愿获得各位带领的支撑，在林县来一次实实在在的教诲鼎新。”
刘立海带着很沉重的表情回到了林县，村落的调研会让他把握第一手质料，但是如何把调研中发明的题目，处理到零发状况，恐怕是他目前最大的一次应战了。