刨去枪毙和辞退不说，军校订学员的各种奖惩办法，实在是变相的练习。只是体例比较残暴，凡人难以忍耐。
南军对学员的培养不简朴……
但是！
而杨素还不肯罢休，上前两步，举起战役维修臂狠狠砸向马凯头部。
南军95届学员？
既然晓得敌手还不适应，人甲符合度也没有达到稳定峰值，就应当针对这个缺点建议打击。妇人之仁不会博得尊敬和敬意，只会伤害本身，扳连队友。
液态机器人就属于后者。
现在好了，敌手人甲符合度稳定，戍守也被破了……
因而，杨素和马凯在PK场决斗的监控录相，闪现在集会室的假造大屏幕上。
各军校校长放下碗筷，饶有兴趣的盯着假造屏幕。
笨拙至极！
风险程度E+，还不如D级机器人。
说白了，就是从液态机器人身上弄下来一块，上缴国度。交由帝国研讨总院比来刚建立的液态金属课题组，停止研讨阐发。
看到马凯能够启动战甲，用时不到六分半，很多军校校长悄悄点头。
多服从集会室。
二年级刚开学，就把握了战役维修臂的精确利用姿式，还应用的如此纯熟？
为了完成国防部的号令、防备新发明的液态机器人，东南战区各家军校的校长们，正在切磋快速晋升学员气力的有效体例――收紧校规，加大枪毙和辞退以外的惩罚力度。
一旦遭受液态机器人，在确保本身安然的前提下，尽能够捕获或烧毁对方。如果捕获失利又没法烧毁，那就想体例带返来一块液态金属。
液态金属……
“白校长，是不是出甚么事了？”一个C级军校的校长问道。
“白校长，你如何看……”
最后，进步练习强度，加快学员的生长速率。
看看吧，被人压着打……
起首，在不奉告学员液态机器人存在的前提下，设法使得学员们适应液态机器人的固液转化情势，遭受液态机器人时不会手足无措，晓得该如何对于液态机器人。
“我们之前不是参议校规收紧程度吗，恰好我这儿有个现成的案例，能够供大师参考一下。”
一道淡淡的能量罩在马凯四周出现，挡住势大力沉的战役维修臂。
二十几名将级军官围坐在椭圆形集会桌旁。
军校校长们经历老道，杨素主动反击时，他们就看出杨素是要拆马凯的战甲。并且借助谙练的空中降服技术袒护，比及马凯有所发觉时，已经晚了。
个别C级军校的二年级学员中，还没有人达到把握F级战甲的最低要求。
好狠的家伙！
视频结束。
南军宾馆。
不过……
刷――
战役不是儿戏，更没有所谓的公允可言。
嗯？
其次，决不能让觉醒机器人伶仃行动，以免形成不需求伤亡。
他们是东南战区统统军校的校长，三天前飞抵南军，插抄本年的军校研讨会。
白国兴轻咳一声：“树大有枯枝，让各位见笑了。不过，这名学员供应了很好的素材，我们能够按照他的行动，来切磋校规的收紧程度，以及该如何措置他……”
战甲VS战役维修臂？
有些阔别社会，临时有害，人类时候充沛能够渐渐摸索研讨；而有些已经与社会打仗，表示出粉碎力和伤害性，摸索研讨的同时必须严加防备。
这战甲……