全班一篇翻书的声音，苏柚撅着嘴，也往前翻了一页。
春田秀芝点点头，脸上暴露忸捏之色：“苏橙同窗讲得很好，我教了一辈子的学，竟然也没有悟出如许背诵的体例。”
哗哗哗……
苏柚绊绊磕磕地读：“哦，这个……余虽好修……X以X羁兮，阿谁……X朝X而夕替……既替余以XX兮，又申之以揽X……”
苏橙也不明白这么变态的古哲文，如何会收录进教科书，这的确就是扼杀门生学习的主动性嘛！
“是！”班长风间树从速起家，推了推鼻梁上的眼镜：“吃告急……吃紧……吃紧吃紧……”
背诵完后，苏橙又用简朴易懂的话语报告了一遍：
语文课代表竹心奈正沉浸在胡想天下中，手里画着湛蓝玖的画像，俄然被教员点名，有些镇静地站起来：“哦……是……”
古哲文，相称于苏橙上辈子所学的白话文，明天这一篇是一千年前一名忧国忧民的文人骚客所写，近似于《离骚》，题目是《离怨》。
“班长你内急吗？”小老太太痛心疾首地捂着胸口：“同窗们，华侈时候就即是华侈生命，一小我华侈了一分钟就即是全班每小我都华侈了一分钟，如许就是六非常钟，一个小时。一天一共才只要二十四个小时，除非用饭睡觉的时候，普通学习的时候就只剩下不到十二的小时……”
季姬感到孤单，罗集了一些鸡来养，是那种出自波折丛中的野鸡。野鸡饿了叫嘎嘎，季姬就拿竹箕中的小米喂它们。鸡吃饱了，跳到季姬的书箧上，季姬怕脏，忙赶鸡，鸡吓急了，就接着跳到桌子上，季姬更焦急了，就借竹箕为赶鸡的东西，投击野鸡，竹箕的投速很快，却打中了几桌上的陶伎俑，那陶伎俑掉到地下，竟粉碎了。季姬睁眼一瞧，鸡躲在几桌下乱叫，季姬一怒之下，脱下木屐鞋来打鸡，把鸡打死了。想着养鸡的颠末，季姬冲动起来，就写了这篇《季姬击鸡记》。
小老太太叹了口气，“竹心奈，你来朗读一遍吧！”
上课走神，私底下谈天，看来有需求给全班同窗提提神了。
“哦……”小老太太仿佛有些吃惊，但看到站起来是她最喜好的门生――苏橙，绷着的脸闪现出微微的笑意，“好，苏橙你来朗读一遍吧！”
课前没有预习过，上课期间如果没有当真听课，俄然要求朗读，的确会有一些难度。
“开端吧！”
挽救自甘出错，没有当真听课的门生，身为语文教员的小老太太春田秀芝，很有一套本身的体例，并且屡试不爽。
全班女生捂脸：“甚么嘛！真是羞死人了……她只会发平声吗？”
“好的。”苏橙并不看讲义，而是目光自但是放松地看着教员春田秀芝，脑海中闪现出这篇古哲文中所描画的景象，一字一句口齿清楚地背诵了出来。
“苏柚，你把刚才教员讲的那一段朗读一遍吧！”
在世人崇拜的眼神中，曾插手过多次校花争霸赛的音乐课代表――玲音，提出一个疑问：“听起来很短长的模样，圆周率你用诗词的情势来影象，看起来简朴了一些，但是并不是统统人都喜好诗词的呀！”
苏橙深深地怜悯站在一旁泫然欲泣的苏柚，前边惭愧难当的语文课代表竹心奈和右边满脸难堪的班长风间树，这篇《季姬击鸡记》之变态比《离冤》有过之而无不及。