在一系列的扶植事情中，姚然又改进加工出了，用竹板做成的方型木桶，因为没有刨子不能是接缝平整，想要装水还是要在内里垫上一张兽皮。也尝试用树桩直接掏空利用。但是过分沉重，容积还小以是只做了一个就没有持续做，但是竹板方桶到是拼接了很多，制作体例很简朴，每块竹板一头凹槽，一头凸起边沿位置打出两排对称孔洞。拼接好后用绳索穿过孔洞绑紧固然比例不是很整齐，但是相对来讲重量轻制作简朴，甚么都能装。姚然还研讨了一下如何编框，但是本身编了好久都不得方法，应当是那里不对，编出来就散掉了。用绳索制作了吊线找垂直的小东西能够用作立承重柱时的标准。明天研讨程度仪的空碗不晓得中午谁拿去用了。只好又找了一只重新做。在河里画完程度线有打磨了碗底。到中午快用饭时，家属主宅的地基终究挖好了。
孩子伸出两只手，比划着一手四只手指、一手三只手指，而后变成一只手五只手指，一手两只手指，两只手指再变成五只手指。就是五加五加二。这孩子聪明啊。“就是如许算的！”
姚然面不改色，故作高深的点了点头，“嗯很好如果能用默算不消手的划得画就更好了！如果再加三只鹿是多少呢！”“十五只。”“跑掉了两只呢！”“额，十三只吧。”
姚然惊奇的看着孩子，“你是如何算出来的？但不是惊奇于孩子的答案，而是惊奇于他的速率！”