那天早上张教员安插了很多功课，全班都在讲堂上做功课，坐在我右边的肥胖男孩在功课本上写错了字，不竭在书包翻找橡皮擦，口中还不忘说我的橡皮呢？但是他如何找也找不着橡皮擦，然后他胆怯地盯着我看了好久，我猜他是想向我借橡皮，但碍于我在班上的臭名，他不问我也不筹算主动借给他橡皮。
我们三个各吹各的口哨，吹着吹着我们的旋律垂垂同步，轻巧的口哨声在课堂回荡，一些会吹口哨的孩子也不自感觉跟着吹口哨。这是我第一次感遭到我们是这班的一员，不是被他们架空的怪小孩。
“你们来啦！”
张教员看到我傻愣愣的模样固然不信赖我欺负别人，不过张教员也不筹算放过我，把我叫去办公室。
谢莉获得了应有的尊敬后，谢莉的爸爸也没有究查下去。
就如许又过了几天，我渐渐风俗上课当真，课间戏耍的平常，直到有一天我的同桌跟我开了个打趣。
关于谢莉说看黑板有点累我是能了解的，坐在第一排低着头看黑板能不累吗！
承欢吹口哨很好听也很有节拍感，再加上这首歌本来就轻巧，我听了小脚不由跟着旋律闲逛起来。
张教员更活力了：“你这孩子，我给你机遇还不晓得珍惜，你爸爸妈妈是如何教你的，再不承认弊端我打电话叫你爸爸妈妈过来。”
承欢完整不介怀：“哈哈，我们都是好朋友有甚么干系嘛！”
谢莉喊承欢做笨伯是习觉得常的事，承欢完整不介怀谢莉如许叫他，我也早风俗了。
我来到办公室，一贯打动不分青红皂白先骂一顿的张教员不但没有呵叱我，反而不温不火地问我产生甚么事。
谢莉的爸爸穿戴西装而来，看起来就晓得是个有教养的有钱人，为此我恋慕起谢莉。
我看向他：“干吗？”
我学着吹口哨，但是我没练过底子不晓得如何吹口哨，吹出来的底子不是有节拍的音乐，而是像牙齿漏风般刺耳的声音。
谢莉甩开承欢的手，活力地说：“缩开你的爪子，你这个笨伯不要随便碰女孩子。”
谢莉像是被我们的真人音乐治愈，悄悄地听我们吹口哨，听着听着，谢莉也跟着我们一起吹《有只雀仔跌落水》。
“不是，我只是感觉在这里看黑板有点累。”
张教员也被谢莉的行动惹火了，从披发便宜气味的包包里翻出一部小通达，肝火冲冲地拨打谢莉爸爸的电话。
谢莉埋头的行动让别人看不清她的神采，课堂里除了我和承欢没有人敢走近谢莉，也只要我和承欢晓得这个埋头画画的女孩的画本被眼泪浸湿了。
承欢当即走回坐位，谢莉也持续做功课，我看了一眼谢莉也回坐位了。
这几天我过得很温馨，与同桌根基没说过话，说过的不过是让让、借借、感谢这些话。
我想了会才明白承欢的企图，不过如许挡着真的有效吗？
承欢更次痛地说：“晓得了晓得了，我不烦你归去写功课就是了。”
我听到张教员要将我们换回原坐位，从速承诺恐怕迟则生变：“好啊好啊！”
我跟他们说我的遭受，承欢听了笑得快抽筋，就连平时阴阴沉沉的谢莉听了也笑得格外阳光。
上了一节数学课，课间我带承欢和谢莉来到办公室，张教员还在那修改功课。
我也不晓得张教员是如何想的，她颠末多次调剂无果后，不管承欢他们如何闹也没管过这事了。