以后更让毛玠吃惊的事情产生了，在第二子曹丕不在场的环境下，曹彰斥退了侍卫，拿出曹操的家书心起曹操在疆场交战的委曲，然后开端逐字逐句地问他“如果当时是这等景象，细节该当如何？”之类的题目，毛玠实在本身也一知半解不过从字面推想后便开端描述，曹彰一样听得津津有味，解释完以后曹彰又开端问此战得失，比如曹操此战小败该当如何应对，会否士气降落？如何抵挡吕布进击？又比如此战曹操大胜，是否该乘胜追击，又比如占据此地后对夺回东郡有何好处？
“枭雄和狗熊的辨别在于枭雄有大局观，懂弃取，而不是一味的狂杀。”这天曹彰看完曹操的家书后放到了岸上自言自语地说了一句。
跟从曹彰的六个侍卫只要两人守在书房外，别的四人在虎帐待命，如果曹彰有需求的话才会跟从，这时一个下人走了出去对曹彰说道：“三公子，毛玠先生到了，本日是否还讲学？”
毛玠是曹操的谋士之一，在曹操自领兖州牧的时候就已经在曹操帐下，但是一向没受重用，在东平郡领了一个闲职，自从曹操家眷到了东平郡后他受命教曹丕和曹彰读书识字，在毛玠看来这是一个升迁的大好机遇，能够帮忙他敏捷走进曹操的视野。
此时已经是兴平二年的初夏，曹彰正坐在东平郡城一间大宅院里的书房内，这是曹操给本身老婆孩子暂住的处所，现在曹丕迷上了射箭，一起身就带着六个亲卫到城郊射箭，天快黑了才回城。
而曹彰则迷上了看曹操的家书，曹操的家书不但是报安然这么简朴，更多的是记录本身在疆场上的战略和得失，固然只是寥寥几句，但是却把疆场的局势，战略的吵嘴以及战后的得失描述得清清楚楚，这等总结归纳的笔墨才气确切高人一等。
兴平二年开春，曹操分兵给曹仁，两人兵分两路攻打吕布，屡用奇谋，两路雄师真真相用，把吕布打得晕头转向，还夺回了东郡两个首要据点句阳和巨野，这是曹操和吕布开战以来初次获得了严峻胜利。
次日当吕布得知探子陈述曹操不过是虚张阵容的时候，顿时恼羞成怒，因而当即率军开往巨野，瞥见曹操的军队仍然和昨日一样有恃无恐，觉得曹操又摆‘空城计’，二话不说就挥军打击，但是此时曹操雄师已至，正埋伏在四周等着吕布来攻，顷刻间伏兵四起，把吕布雄师一起追逐砍杀数十里，一向打到了吕布安营的处所才罢休。
并不是因为他仁慈，而是因为他晓得吕布是个不循分的主，把吕布放到徐州恰是一招祸水东引的妙招，现在兖州另有张邈残部占有陈留，实在不是和吕布决斗的好机会，加上一年多的大战，兖州百废待兴，这时候还要自损气力毁灭吕布，又要保住兖州地盘还要防着刘备来捡便宜，那绝对就是顾头不顾腚了。
书房里除了曹彰以外就没有别人，因为从曹操带着一家长幼出征徐州那会就没带婢女，以厥后到东平郡，几位曹夫人也只从太守家里要了三个婢女照顾本身起居罢了，曹丕和曹彰年事不小，以是只带侍卫不带婢女。
毛玠鄙大家的带领下来到书房，看到书房里只要曹彰一人，施礼后问道：“三公子本日有何叮咛？”
几次伶仃讲授下来后毛玠完整能够必定此子假以光阴必定是文武双全的一代天骄，文并非文才的文，而是武功武功的文，以是每次看到曹丕不在场，毛玠就会先问“三公子本日有何叮咛？”因为他晓得伶仃授业的话，这位三公子向来不会按通例受教。