我要赐与上面提到的这小我高贵的敬意，他也曾经遭受过如许的不公允，他是如何做的？
右页照片内里这小我叫做Kaplan。1939年，20岁的Kaplan以劣等生的身份毕业于纽约都会大学，但他持续申请5所医学院时均被回绝。他在本身的自传中写道：“我是犹太人，我上的是公立大学，真是祸不但行。”他感觉这很不公允――他以为，只要医学院也有退学测验，他就能向校方证明，他如许一个公立大学的毕业生完整不输于一个私立大学的毕业生。
只如果糊口在中国的人们，我想或多或少，都有过Kaplan的经历吧。你当时的反应是甚么样的？你有没有向其别人一样抱怨、气愤或者让步？所幸的是Kaplan没有，他把核心放在本身能做的事情上，他用本身奇特的体例对抗着天下的不公允，建议一场活动，窜改这千千万万个如同他一样没有特别背景的人的运气，乃至窜改一个社会对资本的分派。
20世纪40年代是美国教诲资本严峻不平衡的年代，当时美国的常青藤盟校如同朱门的私家俱乐部：肯尼迪家去哈佛，布什家去耶鲁，作为他们世袭权力的第一步，看看上面这个例子：爱德华・肯尼迪（肯尼迪总统的弟弟）生于1932年。因生于朱门，他得以跟随家属传统进入哈佛，但很快因为测验作弊被除名。在阿谁年代，如许的大族后辈，高于统统端方之上。测验作弊被除名，那么就再申请归去。1960年他哥哥被选美国总统，空出了本身在麻省的参议院席位，固然弟弟爱德华才28，固然法律规定年满30才有当参议员的资格，但是新总统自有安排：他建议州长任命本身的一名朋友弥补这一参议员席位。这位朋友比及总统的弟弟满30后顿时忠厚地将议席让出。
Kaplan激发的“测验反动”，被称为“教诲民主活动”，他窜改了全部美国对人才的提拔机制，被称为“美国教诲之父”。
还是谈谈美国，让我们看看美国当年有多不公允。
实在这统统也在美国产生，并且美国大学更加露骨：各个私立大学一向招收必然比例的“遗产门生”，即以特别标准登科一些朱门特别是给黉舍捐款的富豪后辈。他们拿走的，就是别的一些一样优良，但无钱无权的人的教诲机遇。名校经历的背后，是全部美国的名校情结：克林顿佳耦、奥巴马、方才上任的大法官Sonia Sotomayor，满是一色的常青藤。特别是最高法院，几近被哈佛、耶鲁和哥仑比亚三大法学院一手遮天。
（注：SAT 美国粹生的高考，全称是Scholastic Aptitude Test，即学术聪明测试， 1995年改名为Scholastic Assessment Test，即学术才气评价测试)固然测验机构奉告门生，插手Kaplan的体系培训美满是华侈款项，但是当越来越多插手Kaplan体系培训的门生有好成绩后，联邦行业委员会（Federal Trade Commission）终究坐不住了，决定对他展开调查