第一句话，听上去是捧秦国强的，不过只要脑筋不傻，一看到姜轩得年纪和坐席位置，就晓得，他前面紧跟着必定会有‘但是，但是，不过’之类的转折。
健乐老练园是大，程度是高，可题目是这类大老练园和官办老练园门槛也高啊，上学难早就伸展到了幼教这一块，如果没有这些看起来不算很正规的小型老练园，草台班子，那些没有本地户口的，进城务工的，工地上搬砖的，饭店里端盘子的，这些人的小孩如何办？
或者说，切磋学术实际的目标是甚么？是为了促停止业生长吗？
唯独坐在最后几排的少数小型民办老练园参会者，面色有些不爽。
秦国强以为，都会老练园，特别是民办的老练园，应当进一步明白事情职员本质标准，对于各个层次的西席、办理者、事情职员，停止学历的硬性要求。
学历高，并不代表这小我就必然有本质，但是从大抵率来讲，学历高的人接管的当代教诲程度更高，对于文明的了解程度更高，接管才气更强。就像高考，学历这类东西，它必定不是绝对公允的体例，也不是表现一小我本质最有效的手腕，但是作为一个‘拍门砖’，一种衡量体例，它必然是最不坏的那种。
幼教小教协会的第一常务委员，润景公学的首席代表孙校长内心微微一动，这个老秦还是有程度的，润景公学是做小教的，和幼教根基没有关联，秦国强这是想通过建立行业法则，让健胜利为协会中幼教行业的领头羊，和润景公学分庭抗礼，恰好这个发起，对于协会内部的大中型教诲机构还都是无益有害的，协会内不会有人反对。
明天秦国强的这番话，落在明眼人的眼中，实在就是在为将来行业的准入、考核等等做一个铺垫，一旦有了明白的门槛和标准，各小型民办老练园的生长前程，乃至可否保存，都要紧紧的凭借在协会下。
秦国强含笑愣住了话语，就是给在场世人一个‘会商’的时候，如果没人能说得出甚么特别有力的反对谈吐，那么他这番话，自但是然就会被以为是精确的。
比如最常见的上厕所，在风俗随地大小便的阿三看起来，尿急的时候憋住去大众厕所，这就算有本质了；但是在普通文明程度看起来，去大众厕所‘向前一小步’才算有本质；在文盲看起来，受过九年任务制教诲，能讲两句mynameislilei就算是文明人，但是在一众大学、硕士的小资看来，你如果不晓得李雷和韩梅梅之间那点含混干系，那人家都不肯意带你玩。
秦国强紧跟着阐发了一番为甚么要进步老练园西席的准入本质，进一步申明他的观点。
提及‘讲授质量’四个字，秦国强顿了顿，神情更加严厉，说：“在坐的都是处置教诲的专业人士，不消我说都晓得，人的平生里，每个阶段都有其心机、心机、思惟才气等等方面的生长规律。比如说一个现在已经算是知识的点，学前儿童是说话生长的岑岭期，这个阶段要培养孩子‘表达’的才气，在比如，小门生的思惟程度以详细形象思惟为主，笼统思惟较少，是以一年级二年级的小门生更适合用图文读本……诸如此类等等，都按照人类的生长规律，停止恰当的指导、培养、促进，这是当代教诲、科学教诲中最核心的点，简朴的来讲，西席程度的凹凸，很大程度影响到孩子将来的生长，当代教诲，老练园毫不是简朴的带孩子，这就需求西席和办理者，有充足的经历和水准。”