首页 > 重生大唐之新唐帝国 > 第二十三章 飞手传诗(中)

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十三年前,一个夜晚,八岁的李恪俄然被锁在秦王府的地窖不准出来,等天亮后,身边的人和事都变了,人们都对玄武门阿谁窜改他一家运气的处所避而不谈,那一年他从郡王晋升为亲王,也懵懵懂懂的把老李的所作所为看在眼里,只是在母妃的警告下不竭地深埋心底。

美食,美酒,高谈阔论,这些十足都没有。因为伴跟着宫廷乐响起,众舞姬正款款而入,第一个节目是胡姬西域舞。

“夫子,书上说的都是真的吗,为何我三哥说读书的时候要学会质疑,然后才气明辨是非呢?”

“是三哥所作。”李治像个无辜乖宝宝一样刹时就又把李恪卖了一遍。

“第二十章,子曰:“博学之,鞠问之,慎思之,明辨之,笃行之。有弗学,学之弗能,弗措也;有弗问,问之弗知,弗措也;有弗思,思之弗得,弗措也;有弗辨,辨之弗明,弗措也;有弗行,行之弗笃,弗措也。人一能之己百之,人十能之己千之。果能此道矣。虽愚必明,虽柔必强。”

本来李治本日凌晨李治拿着昨日李恪做的一纸歪诗“纸上来得终觉浅,绝知此事要躬行,问渠那得清如许,为有泉源死水来,一针一饭思不易,柴米油盐亦需知。世事洞明皆学问,情面练达即文章。”去就教本身的夫子孔颖达。

李泰胸有成竹道:“学习要要遍及地学习,不懂之处细心地扣问夫子与嫡亲,谨慎地思虑不对,清楚地辩白是非,脚结壮地的去实际。要从自主学习到发问夫子,然后几次思虑,辩白学问中的对错,最后要亲身去实施它,这个过程不能停止。只要始终遵循这个过程去学习,即便人再笨拙也会变得聪明,即便人再荏弱也会变得刚烈。儿臣查过文籍,发明这句话警告我们不能学习战国期间赵国赵括那样去纸上谈兵,而要脚结壮地的去实际。。。。。”李泰在老李右手边侃侃而谈。

果不其然,“咳,咳”我们的中二少年李治发声了。

听到是李恪所作,小孔夫子,皱了皱眉,因为前日元正大朝李恪给孔颖达的印象太坏了,本来孔颖达对李恪的印象并不坏,因为李恪文武全才,最类老李。

老李越是重视现在的亲情,越是表白他落空的亲情是他平生都不成能追回的,以是只能把但愿依托鄙人一代上,本身不但愿看到的,不能再传给下一代。己所不欲,勿施于人。只能通过这热烈非常的皇室家宴表达出来,他很巴望亲情。

在李恪看来,这皇室家宴越是热烈,越是表现老李的心虚。老李兵马平生,武功昭昭、武功赫赫,作为一个天子是充足合格的。但作为一个父亲,对待父亲,兄弟,孩子的做法却储藏着大乱。

李世民诧异道“哦,学到那里了。”他是真的诧异于这四儿子的学习进度了。

小孔夫子看着李治传给他的歪诗,惊奇的久久不能健忘,冲动非常的说了句:“《中庸》后继有人矣!”因为这些歪气的诗句不对中庸了解很深是底子贯穿不出来的。

“何故解?”老李很有兴趣,本来筹办唤王德备火锅入场的心机也刹时被消弭。

李治听到孔颖达的评价,也明白李恪说的是对的。拜别看着歪诗发怔的小孔夫子后,就回到宫廷找小兕子玩。

“这首诗乍一看像一整首诗,但语句却非常不顺,仿佛平空截断拼杂在一起,是何人所作?”孔颖达冲动的都记不清李治已经说了是三哥说的,仍在诘问此诗的作者。

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