何小曼却不悲观：“你信天理吗？”
“三堂会审”结束，各路“神仙”回到课堂。欢愉的渣渣们挤眉弄眼，开端有节拍地唱：“向丽娜，向丽娜，掉进水里都不怕，换篇作文爬上来，最不要脸就是她！”
“嗯，我也但愿如许。”
王教研员是英语作文比赛评审小组的成员。因为何小曼闯到他办公室去据理力图的一幕，让他对何小曼印象深切。过后，他很当真地看了何小曼的作文，不得不承认，比他手头的一堆“买饭么力”毕竟是要高出一个身位的。
这还挺压韵，个个都是《中国有西瓜》种子选手。何小曼忍俊不由。
向丽娜当然晓得母亲的意义。要搁平常，她必定很主动地一向送到院子处，直到很有规矩地目送对方车子分开，才会返回屋子里。
何小曼义正词严，说得班主任和英语教员几次点头。
“主任，我是门生，很尊敬校长，不敢顶撞。如果是不测事件，我能够谅解同窗。但这不是不测，这作文撕得这么碎，较着就是用心的。这是害人！这是偷别人东西自行破坏！我不止要报歉，我还要个公道！”
“你坑害别人还胡编乱造，倒如此理直气壮。我只是要个本相，就成了咄咄逼人？”
这下校长不是烤出汗，是要烤出油来了。
要挂横幅啊！
教诲主任现在变得特别慈爱：“何同窗，你放心。这个事情你是受害者，校长当然会好好措置，必然会给你一个公道的。”
胆量够大，需求报歉。这就是校长的措置成果。
就是教诲主任也没法信赖啊：“吹到桥下去……你如何不说被河里的鸭子叼走了呢？”
教员出去，课堂顿时温馨下来，少年之间关于社会人道的初次当真会商就此告一段落。
“呜呜呜……校长、主任, 你们不信赖我也没体例, 真的掉下去了。”她哭得很悲伤, 平常的甜美全都转化成了惨痛, 仿佛全天下的磨难都让她一小我受了，就算何小曼是以落空了她的作文，那任务也在风、在水、在大桥、在小鸭……
看机会差未几, 何小曼将手伸入口袋，将碎纸片取出来，抖在校长跟前的办公桌上。
评审都是各区教研组抽调的教研员，当然都想关照本身区里的中学，他们对市里那两三家重点中学耐久兼并各种大赛奖项，早有不满。
既然向炳文已经跟丁佐民当上了“好朋友”，那作为席间最春秋相称的丁砚和向丽娜，本着平辈之谊，送到院子外也不过分啊。
“我错了, 校长，请处罚我！”
一句看似不偏不倚的话，顿时把校长架到了火上，烤得直冒汗。
一如何小曼所预感，“天理”这回缺席，固然向丽娜在同窗中间变得申明狼籍，但黉舍并没有处罚她。
何小曼坐在初三（2）班的课堂里按部就班地复习迎考，在教诲局英语教研组，她的名字在不竭地被人提起。
“咳咳……”教诲主任清了清嗓子，假装给难堪的校长得救，“何同窗，如何能顶撞校长呢？”
顿时，氛围变得难堪起来，这即是承认这就是何小曼的作文本文啊。
何小曼当即发明教诲主任的语气并不凶悍，与一开端那恶狠狠的一眼态度完整分歧。
向丽娜神情终究开端慌乱，叫道：“你……咄咄逼人！”