只是墨瑜埋没得很好，墨丰佳耦与龙叔只知其一不知其二。常常发明墨瑜的别具一格的优良，他们欢乐地只在家里暗自高傲。
一见到墨瑜，他们不由自主又与自家的孩子冷静比较起来。
你让那些吃饱饭就没有影子了，到了用饭时候却因为玩甚么洋火皮，叠四方之类的误了时候的，恨不得架起高音喇叭去喊这群熊孩子们返来用饭的，村中那些孩子家长们如何办？
而此时墨瑜呢？
现在，小火伴们只会被扭耳朵，糖没有了，变成了狠狠地叱骂，常有。
就是如许，墨瑜微微外露的东西已经让村里人望洋兴叹了，如果墨丰再出去实话实说，不，哪怕再谦善一下，都会让人感觉这孩子如何不上天呢？
但不是背景队的人就特喜好扣问墨瑜是好孩子的环境。
他们不常见到墨瑜，不能亲眼目睹，亲耳所闻，只能听风传，让人恋慕。
墨瑜是重生的，在见地、认识和影象上，具有旁人无可对比的上风，不说小孩子，就是很多大人都底子没法与之比拟……
决计谦善否定就意味反对了同村人的目光，那话题立马会变得火上浇油，变成树大招风，是与太阳肩并肩了！
这时，他们又健忘了忍住没有说出口“自家的孩子不是不优良”的设法了。
现在，在背景出产队就不可了。
如果听到“墨瑜是有口皆碑的好孩子”的话，墨丰只得委曲地笑笑，王顾摆布而言他。
衣服破了，那么新衣服就需求补一个补丁，或者需求费钱买新的，有点心疼……要给孩子一个经验，家长内心更不痛快。
本来，或许偶尔被家长们找到，扭一下耳朵，偶尔叱骂一两句，但还会给块糖吃。
七娘去菜地里种菜摘菜，墨瑜也在一旁扶扶黄瓜架子或者捡几片菜叶，说着“一摘使瓜好，二摘使瓜稀……”
固然，现在，普通的，孩子多数是独子的多，家长舍不得打孩子，多数以口头教诲为主。
这时他们也顾不得甚么了。
西山村背景队的家长们，每天看到墨瑜，再比较自家的孩子，内心滋味就不好受了。
孩子们就常常鼻青脸肿，乃至衣服还破了一个大口儿……
实在，现在背景队的村里人还好，常常见到墨瑜，已经恋慕到麻痹了。
而此时墨瑜呢？
如果说是七娘是曾经的西山村教员的功绩，那为何自家的小孩上了小学，也有教员教诲，百分的五星的很少，在功课本上不是OO就是XX呢？
在外，七娘已经严峻警告过墨丰，不准再产生“神童二子”的故事了！
因而，家长们脾气都开端暴躁起来。
你让那些疯来疯去的，一身却如同泥猴一样的，队里孩子们家长何故为堪？