但是因为此次默写有很多人写错了，之前对张翠莲质疑的老西席可算是抓到了把柄。果断不移地信赖张翠莲必定做了不该做的事情才会考的这么好。
“是！”全部门生朗声答复，张翠莲点点头：“那么教员呢先给你们解释一下威尼斯这个处所。”
孩子们当即严峻起来，刚才有会的就举手不会的就在中间闹腾。张翠莲改了游戏法则，大师恐怕到本身这不会给本身的方队丢了脸。
没想到明天要考默写，这让很多孩子惶恐失措。张翠莲一脸对劲：“惊奇吧？哈哈哈，觉得我还会发问明天的课文《威尼斯的小艇》？”
因为有老西席质疑测验成果，张翠莲被校长请到办公室去喝茶。
“我不明白，这有甚么好质疑的？莫非新奇的讲授体例，与同窗们打成一片就不能教好课了么？”张翠莲很活力：“孩子们喜好我，上课的时候没有一小我发言、溜号、开小差。常常都下课了还感觉时候过得很快，没有人不完成我留的功课。如何就打小抄了？他们在这几个单位学的非常的踏实！”
“我就晓得你们必定觉得我好发问明天上课学到的内容。但是！”张翠莲一脸坏笑对劲洋洋：“我是你们的教员，我还猜不出来你们早就筹办好了么？哼，跟我玩。你们这些小萝卜头还嫩着呢！”
那里是她费事儿，是逼着同窗不得不课前预习讲义。单靠她给的三分钟朗读，谁敢在陌生的课文里找到教员要的答案。
说完又接着用这类体例来讲课，让同窗们带着题目快速朗读。
校长是个白胖白叟，长得慈眉善目像个弥勒佛一样。见张翠莲很冲动，笑咪咪的说道：“张教员，别打动别严峻嘛。你的讲授体例我很了解，短时候内结果确切很凸起。门生们的成绩突飞大进也是统统教员想要瞥见的。如许吧，这两天我去你的讲堂上旁听。也让其他的教员们参考一下你的讲授体例。”