莫教员心中嘲笑，拿起沈灵的作文本，说：“严教员，你心脏不好，重视身材。心静天然凉。”
“兴趣班的事情，我重新给你安排下。你今后不要去严教员班上了。”莫教员说。
传闻没多少稿费后，沈灵却没甚么兴趣了，说：“那教员您看着办吧。”
在莫教员赶来之前，严教员还说过很多刺耳的话，不然沈灵也不会直接和他呛声。
严教员处在大怒状况，也顾不上去辩白莫教员话里话外的意义了，先拿起沈灵的作文本，又用力拍在桌子上，气急废弛地说：“就这篇作文，三年级的门生都写不出来！他一个年级的，还敢说是本身写的！你们说说，一年级能熟谙多少字？能熟谙多少成语？他觉得我们做教员的都是傻子吗？！”
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沈灵想了想，问：“那教员你带的是甚么兴趣班啊？”
嘉城一中的前身是嘉城的某所私塾，进入新社会了才变成嘉城一中。本来私塾里的那些教员们也就成了嘉城一中的首批教员，此中一名就是严教员的父亲。厥后一中渐渐生长起来了，变成了一所升学率很高的重点中学，黉舍招收西席的标准也变得越来越严格，一中里的教员几近全数是精英。但严教员倒是例外，他是顶替了本身父亲的教位凭着情面开了后门进入一中的，程度……惨不忍睹吧。
莫教员一愣，然后忍不住在沈灵头上揉了一把，说：“你这孩子，如何甚么都懂啊？你放心，严教员不会对教员如何样的。他那小我吧……实在我也不晓得该说甚么，不过很多人都不喜好他的。”
莫教员却不是很附和：“我班上大部分都是女孩子，男孩子很少的。你真的要来？”
作为一年级的语文教员，莫教员就算还没有看过其他门生的作文，也能设想的出来大部分孩子是如何写的。他们会写百花盛开的春季，会写骄阳似火的夏天，会写秋风送爽的春季，会写白雪皑皑的夏季。只要能清楚地写出四个季候的特性，那就算是一篇不错的作文了。如果能用上一些成语，用上一些名流名言，再用上排比、反问等修辞，那就是一篇好得不能再好的文章了。当然，前面这一点是对高年级的要求。莫教员对于本身班上的门生只要一个要求，那就是语句通畅活泼，不写错别字。
严教员本来是嘉城一中里的政治教员。
莫教员从速走进了办公室，直接走到了沈灵面前，把他揽在怀里，说：“严教员，你找我们班的门生有甚么事情？我是他的班主任，如果孩子有那里没做好的，你尽管和我说。我会教诲他的。”
莫教员有一种捡到了宝的感受。这么棒的门生是她班上的呢！
“那我去教员的班上吧。”沈灵立即说。
而既然沈灵都能了解这篇文章里的东西了……能了解的人天然也能缔造，为何要说他是抄的呢？
严教员的脸落了下来。明显，他感觉莫教员这类行动是在打他的脸。
“严教员，如果沈灵不是一个一年级门生，他现在在读四年级、五年级，你还会感觉他这篇文章是抄的吗？应当不会了吧？一些作文写得好的高年级门生完整能写得出如许的文章来了。”莫教员语重心长地说，“沈灵的自学才气很强的。说句不谦善的，他就算立即跳级到四年级都没有题目。”