王闿运门下，出了多少大人物？李云霄、杨度、杨锐、刘光第、齐白石……当时一群师生们，刚好赶上王闿运回到中南，杏坛讲学、洙泗诵书，师生们春赏湘江桃浪，秋看麓山红叶，与湘绮师扳谈辩论，彻夜彻谈几千年兴衰……
吴砚田此时已经完整沉入到这篇词中了，过了好久，他幽幽地抬起脑袋来，带着几分幽怨自言自语：“为甚么，这么合适的词，不是我写出来的……”
在他的这本汗青小说里，太祖当年师承王闿运，在湘绮楼读书。
再往下，“携来百侣曾游，忆往昔峥嵘光阴稠。恰同窗少年，风华正茂；墨客意气，挥斥方遒。指导江山，激扬笔墨，粪土当年万户侯。”这几句话，就是最让吴砚田拍案叫绝的处所！
让人看到了太祖和一些火伴，在阿谁时候正值芳华幼年，神采飞扬，才调横溢，意气风发，热忱旷达。在这里化用了《庄子·田子方》中“夫至人者，上窥彼苍，下潜鬼域，挥斥八极，神情稳定”的意境，把那些学少年的胸怀全部展暴露来。
而最后几句就不消多言，这里援引了祖狄中流击楫的典故……
而那墨客意气，挥斥方遒，指导江山激扬笔墨，更是把少年心性，鲜衣怒马的心态表达得十足透透。
这首词到不能说比《浪淘沙·北戴河》要好，但是，这首词比那首，更加合适这本书……并且几近是天衣无缝！
携来百侣曾游，忆往昔峥嵘光阴稠。
整首诗的气势澎湃埋没在字面含义之下，没有《浪淘沙·北戴河》那样星火燎原以后的汪洋恣肆，却多了几分学少年意气风发的夸姣光阴的揭示。
这类感受实在是太悲忿了。
恰同窗少年，风华正茂；墨客意气，挥斥方遒。
公然，这才是写出了《浪淘沙·北戴河》的李晨灿！
看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。
指导江山，激扬笔墨，粪土当年万户侯。
“恰同窗少年……恰同窗少年……”
的确，在别人看来，阿谁时候的太祖已经有了模糊约约的庞弘愿向，已经开端诘问谁主沉浮！
但吴砚田以后也从愁闷当中抬开端来，看着李晨灿的眼神已经充满了凝重，他说：“晨灿，这首词，能不能作为我这本书的开书序？”
这么一段话，几近是道尽了太祖幼年时候的那些表情，也道尽了这本汗青小说中给大师揭示的太祖年青还在读书时候的远弘愿向还丰幼年浮滑。