固然周晓斌自我感受写的还挺好的，但看着贺传授一脸严厉的神采心头还是有一丝忐忑。别看白叟常日里笑眯眯的非常随和，但一谈到功课上面，那绝对是一丝不苟、铁面忘我，对门生要求非常严格。周晓斌上课时也没少挨攻讦，不过周晓斌晓得这些攻讦都是教员对本身的一种珍惜和催促，但愿本身多学一点，学好一点，用心良苦啊。以是周晓斌也但愿在功课上做到最好，让教员对劲，不过贺传授仿佛很少有对劲的时候。
“薛暮桥同道文章的确比你的这篇文章写的有功底，不过你能和如许一名在经济战线上事情了将近四十年的老同道想到一块儿去已经很了不得！”贺家华笑着鼓励道。
这是贺家华拉开桌子左排的第二个抽屉，从内里拿出一本小册子递给周晓斌：“你翻到内里的第五章好都雅一下！”
周晓斌拿着本身的小论文朝书房里走去，因为刘教员之前喊了一声，以是周晓斌出来的时候贺传授已经放动手头的报纸了。
贺传授驯良地问道：“明天如何有空过来？”
周晓斌的观点反倒三十年后或许是在浅显不过的观点，每个筹办考研或者考公事员的都能做的头头是道，但在现在这个思惟都僵化十多年的期间，这已经是一种创新了。周晓斌写好论文以后，又通读了一遍，把错别字和不通畅的语句点窜一下，就算真正完成了。
他也不晓得本身的文章到底写的如何样，想着明天的功课也都完成了，接下来没甚么事了，因而决定直接拿给贺传授看一下，因而周晓斌就直奔贺传授的住处。
周晓斌按和传授的指导翻到第五章开端细心浏览，很快他就看完了这一章的内容，这是他也明白了贺传授给本身看这个的启事。因为这本《中国社会主义经济题目研讨》的书中第五章阐述的内容和周晓斌之前的那片小论文可谓是志同道合，二者的观点非常分歧，都是反对均匀主义，支撑按劳分派，二者乃至连援引马克思的话也都是同一段。不过《中国社会主义经济题目研讨》这本书中讲得比周晓斌的文章逻辑更周到，实际根据也更充分，能够说是周晓斌这篇文章的加强版。
贺家华一向是反对他过量插手课外活动的，以为如许影响学习，周晓斌也未几做解释，此次贺传授对文章的评价但是很高的，这让他非常欢畅。
“教员，这是哪个学姐写文章哪，比我写的要好！”周晓斌问到。
“噢！这么快就完成了，不是另有两天赋交嘛，我好都雅看！”贺家华接过文稿，笑着说道，“你先看坐吧！”说完，贺家华拿起桌上的老花镜戴上，当真地看起周晓斌的文稿。
周晓斌的确吃了一惊，薛暮桥老先生他如何会不晓得，从百姓党的“监狱大学”自学成才的经济学家，**年代就插手束缚区的经济事情，建国后更是和其他几小我一起一手制定了我国全部打算经济体系。
“贺传授，这是我此次的功课，您帮手看一看！”周晓斌恭敬地把本身的功课递畴昔。
前几天周晓斌几近每天在这边蹭饭，不过这几天因为太忙了就没过来。