接下来几天，陈承宇没有回丝特朗先生家里，住在黉舍门生宿舍，废寝忘食看美国各种报刊，以便体味这个天下的时势局势经济文明；在图书馆里专看天然科学类的册本，以体味当时科技进步状况；常常去听公开课，非论甚么专业都要去听课，这是今后作为全能神童的有力见证，届时各种分歧科目标发明，都能够用一句“举一反三触类旁通”来解释，要不然今后写作传记的人不能自圆其说。
前路有大河有小溪、有池沼有草地、有崇山峻岭、绝壁峭壁、有急风骤雨、有冰雹暴雪、有大河需求横渡、有小溪需求渡水，乃至另有蚊子苍蝇蛇鼠之类利诱搔扰，更有豺狼老虎挡道。
对，还要建黉舍，所谓科教兴国，兴国除了科技，另有教诲，缺一不成。从小学、中学到大学，另有各种技工黉舍，都要扶植齐备。
恰是有了铜像上的这小我的忘我捐助，哈孚大学从一名教员9名门生，成绩了几百年光辉，停止2016年哈孚大学共出过8位美国总统和数十位诺贝尔、普利策奖获得者。别的，还培养了一多量着名的学术初创人、天下级的学术带头人、文学家、思惟家，乃至近代中国很多科学家、作家、学者曾就读于哈孚大学，如胡刚复、竺可桢、杨杏佛、赵元任、陈寅恪、林语堂、梁实秋、梁思成、江泽涵等。各种毕业生不计其数，教职工一万几千人。
前路艰巨，任重而道远，作为一个带路人，不但要有前瞻性的指导思惟，指导精确的前路，还要保持步队的先进性纯粹性，更要充分应用超前两个世纪的科技力量，击跨前路统统停滞――凡是停滞中原进步的统统人和个人，乃至国度，遇鬼斩鬼，遇神杀神。
扶植一个新的国度，需求无数新型人才，那种张口之乎者也，杜口呜呼矣哉的“白叟才”就算了。
一起走来，碰到的同窗有熟谙的，有不熟谙的，有的点头，有的问好，陈承宇一一机器应对，渐行渐远，不知不觉，竟然踱到大学馆（大学行政楼）前面。
做吹起落叶的“风”――换一句话说，就是做将来的带路人，作为带头大哥，要让别人跟从你，心甘甘心跟你走，你要有本领，并且是大本领，还要驰名誉，要有财产，要把本身的治国理念在实际中实际，你得搞一块胜利的实验田出来，让四周的邻居惊奇、恋慕，终究吸引过来，插手你的步队，终究步队会越来越大，终究会一起走向强大民□主。
穿戴17世纪气势的牧师打扮，宽松的短裤，腰带束紧的长披风，他的膝盖上放着一本翻开的圣经，右手按住书籍，以防书籍滑落，仿佛正在浏览的中间略作停顿，正视着火线，头发分开梳向前面。他的名字叫约翰?哈佛约，是英国剑桥大学的硕士1637后移居北美。1638年便死于肺结核，年仅31岁。临终前，他把大抵400册图书和一半产业779英镑，几近是官方建校拨款400英镑的两倍，捐赠给刚创建两年的本地学院，当时的哈孚大学还没有校名，独一一名西席和9名门生。为了感激和记念约翰?哈佛，当时的殖民地议会决定用“哈佛”为学院定名。为了永久记念他，1884校方请来雕像家， 在“大学馆”前为约翰?哈佛锻造了这尊铜坐像。