首页 > 重生铸梦 > 第十六章 英雄?莽夫?

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但是接下来,收集上的谈吐,却给他带来了庞大的压力。

这今后还如何做人?如何在黉舍安身?

反过来讲,乃至能够以为他对峙原则。

如果说这两个小细节还只是引发人模糊约约的思疑,没法对沈传授形成严峻的打击,即便坐实了,最坏也只能申明沈传授气度局促,措置题目体例古板。

还好,目前帖子里并没有明白的证据来证明。

普通环境下,即便有这份长贴呈现,也一定能构成一边倒的言论局势。

统统的诡计狡计都是见不得光的,凡事就怕放在阳光下晒一晒,群众的眼睛是雪亮的,只要把事情的原委说清楚,必然有人能从中发明题目。

这下就能说得通了!

“这才是纯男人,说干就干,毫不手软……”

事情颠末并不庞大,帖子只是一笔带过,把重点放在了几个细节上。

这些图片让沈传授感觉屈辱,但换个角度来看,实在也是‘功德’。

第一个细节,这位沈传授是单身,年青女教员仳离,之前有人拉拢过沈传授和年青女教员,沈传授本人也对女教员展开过寻求,但被回绝了;

赵泽君之以是殴打沈传授,是因为查出了那封告发邮件,恰是出于沈传授之手!

第二个细节,也是之前评审委员会里一些教员所腹诽的,年青女教员和门生谈爱情,乃至奉告门生考题,这是一件‘不影响公家好处的小我行动’,最多是‘不当行动’。

堂堂的大学传授,范畴着名学者,社会上有头有脸的胜利人士,竟然被一个门生打得如同丧家之犬,颜面全失。

打人本身就是不对的,即便是素不了解的路人,也不该用暴力手腕处理题目,何况这两人还是师生干系,中国传统文明中,尊师重道,六合君亲师,教员的职位非常之高,师道庄严向来持重。门生打教员,某种程度上已经不亚于后代殴打父母,绝对是大逆不道的行动。

最让沈传授愤恚的,网上有很多人,竟然把打人者赵泽君当作了‘豪杰豪杰’来歌颂,也就是他所谓的‘三观不正’。

但是从赵泽君被拘留以后的第二天,收集上的风向就开端不知不觉的产生了窜改。

饶是如此,沈传授看到这篇帖子以后,立即如坐针毡。

“该脱手时就脱手!大写的服!”

有没有公报私仇的成分?有没有用心打压没有背景的新人的启事?

那么接下来第三个细节,杀伤力直线上升。

收集不是法庭,需求的不是证据,而是情感,一个公道的解释!

“如果有个男人情愿为了我下狱,我跟定他了……”

但支流观点还是比较同一,方向沈传授。

……

从普通思惟和品德判定来看,大多数人都以为,哪怕教员在事情讲授中,有一些不得当的处所,作为门生,也不该该当众殴打教员。

题目是,他用的不是校内邮箱,随便在网易注册了一个新邮箱?赵泽君如何会查出来?

科大门生殴打教员事件在收集上不竭的持续发酵,影响力分散得很快,建武市几个大学收集上到处都在议论这件事,闹得沸沸扬扬的。

“师道庄严首要不假,但那种衣冠禽兽压根就不配当教员!”

“我就是科大门生,帖子里说的第三点我不清楚,不过沈传授之前对苏教员成心机,科大很多人都晓得……”

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