宋时和几个没人理睬的差役终究在人群外相逢。
宋时目送他回到位上，转过甚时张着台放门生们看不见，挑起一边眉毛，给他送了个眼风，满面得色。
与会的统共二百余名学子，每人限三个题目，挑出类似的归并成最简练根本的题目，总结下来前十二位的就是这些。剩下的题目多而杂，问者却廖廖，没有代表性，仅会商到这里就充足了。
老先生们明天白日又看龙舟又讲学，吃完饭还看了一会儿题目，都是看到困乏了才走，明天总不能早早叫人出城讲学。何况这些教员都是德高望重的一地名家，来此是搞任务讲座，不是拿人为干活的，分歧压榨得太苦。
桌椅摆好、搭上绸布椅罩、撑起罗伞，讲台就算安插到位了。又有差役取了学院的云板下台，铛铛当敲了几声，把下方门生、举子的重视力都引向台上。
何况这福建的文人多数有些断袖之癖，不但是蓄养娈童，黉舍里两个墨客公开以伉俪相处的也很多。
他强由他强，清风拂山岗。
两边各排开四把交椅，八字形斜排开对着台前观众席。椅子前面各安书案，案上单摆笔墨纸砚和一壶清茶；当中单摆一张小几、两把交椅作主持人席，背后没有观众座的那半面讲台上则竖一列白纸糊的屏风。
他亲手抱过宋时一回，感觉他身单力弱，等闲就能叫人制住，不免有些担忧过分，必然要跟着他畴昔。
两下纠结，就纠结得早上起不来床了。
可这四人却只能填满一半的坐位，剩下的莫非还要叫不会的人上去？
学霸下台讲精确的解题思路；学渣则下台花式树模如何答题是弊端的。最后由桓教员来给出标准答案，对比一下看看学渣的了解错得有多离谱，学霸中又有哪个是真学霸，哪个是不懂装懂。
不过如何昨日是几辆马车迤逦而来，明天却只两匹马共行？
宋时又叫台放门生稍安勿燥，等他把昨日交上来的题目写出来再请人作答。
他萧洒地收笔，托着笔墨放回主持桌上，旋身对台下说：“昨日所投最多的十二道题在此，剩下的皆是散题，可待讲座后再论。如此，我这主持人便按着题目挨次请人下台讲授了。”
居敬，四十七人问。
桓凌那六品通判的服色非常打眼，远远地便有墨客认出他来，喜道：“是桓大人！桓大人来得好早，是必然要来解我等之惑了！”
世人正在迷惑，那双马便并辔飞奔到近前，同时停下，从马背上跳下一对一样光彩、大家都认得的年青人――一个是明天下台讲课的桓大人，一个是虽不讲课，却亲手办起这场大会的宋小舍。
……
宋时站在台边，气定神闲地说：“三位老先生此时不在，是要先看明天收上的题目，考查世人学业亏弱之处，好选题讲授。但现在虽无先生讲学，我等却也要尽力复习昨日所学，不成孤负了光阴和诸大人、老先生们的心血。宋某身为此次讲学会的主理人，本日便主持一场自习会，列出昨日讲学后代人投出数量最多的困难，请台下举子、诸生上来讲授自家于这些题目的贯穿。”
他双眼无神地看着纱帐顶，长叹一声：“起吧起吧，明天就不登山了。”
桓通判本身倒没甚么安排，只是来给师弟镇场子的。宋时便上前叮咛人把没在现场的学子们都找返来，剩下的回书院搬桌椅、屏风，拿笔墨纸砚之类来安插讲台。