四周的来宾们也纷繁交头接耳，对萧逸投来敬佩的目光。有人轻声说道：“原觉得萧将军只是疆场上的豪杰，没想到竟有如此高深的思惟，真是令人刮目相看。”
来到蔡邕府前，门童早已熟谙萧逸，仓猝迎上前：“萧将军，您来了，大人正在书房等您呢。” 萧逸浅笑着点头，带着世人进入府中。
台下的门生们眼中闪动着光芒，纷繁点头。此中一个门生问道：“先生，萧将军真的是这么说的吗？那他可真是太短长了，我今后也要像他一样。” 老夫子浅笑着答复：“确有此事，萧将军不但军功赫赫，另有此等思惟，实乃表率。”
次日凌晨，曙光初照，萧逸便带着关羽、张飞和吴用，前去蔡邕府上。一起上，萧逸心中尽是对知识的巴望，脚步轻巧而又果断。
跟着时候的推移，萧逸的谈吐在洛阳的大街冷巷都传开了。茶社里，一名茶客绘声绘色地对四周的人报告着：“你们传闻了吗？那位安定黄巾之乱的萧将军，在蔡邕大人的拜师宴上，说出了读书的真谛，真是令人佩服啊！” 中间的人猎奇地诘问：“快说说，是甚么样的真谛？” 茶客便将那四句话复述了一遍，世人听后，都不由赞叹。
拜师宴结束后，来宾们纷繁散去，但是萧逸那关于读书目标的四句谈吐却如同一颗投入湖面的石子，在洛阳城内激起了层层波纹。
萧逸深吸一口气，环顾四周，见世人都谛视着本身，便缓缓说道：“大人，‘为六合立心’，是要我们读书人明悟六合间的至理，建立一种合适天理的代价取向，以仁爱之心对待万物；‘为生民立命’，则是当我们看到现在天下大乱，百姓刻苦，便应挺身而出，为百姓寻觅安身立命之法，让他们免受战乱之苦，过上安稳充足的糊口，这也是弟子巴望管理幽州的初志；‘为往圣继绝学’，是要传承和弘扬先圣们遗留下来的学问，使之不被光阴消逝，如各位大人在经学、文学等范畴的研讨与传承，为先人留下无尽的聪明财产；‘为万世开承平’，则是我们读书人的终究寻求，以所学所思，为万世初创一个承平乱世，让百姓永享安宁。”
萧逸微微一愣，他晓得这是几位大人对他思惟深度的一次磨练。他深思半晌，神采恭敬地答复道：“弟子痴顽，但心中一向感觉读书的目标可用四句话来概括，那便是‘为六合立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开承平’。”
天井中，轻风轻拂，四周的花草树木在阳光的映照下显得朝气勃勃。世人围坐在一起，氛围热烈而和谐。
萧逸听闻此言，赶紧恭恭敬敬地施礼，一脸诚心肠说道：“多谢师父您的夸奖，另有各位大人的过奖了。弟子不过是将内心深处所思考的设法照实道出罢了，与各位大人比拟起来，那可真是差得太远太远了，还需持续尽力晋升自我呀。”
先是插手宴会的文人骚人们，在回城的路上还在热烈地会商着。一名年青墨客对身边的火伴说道：“本日萧逸将军之言，真如醍醐灌顶。以往我只知埋头苦读，却从未如此深切地思虑过读书的意义。”
崔寔也是连连点头，满脸认同之色，他慎重地说道：“的确如此，现在这乱世当中，局势动乱不安，民气惶惑如惊弓之鸟，恰是极其需求像你如许具有弘远抱负的年青后辈。倘若人间大家都能以看望真谛、心胸家国为读书之底子目标，又何愁这天下不能重归承平呢？”