首页 > 从县令到帝师 > 第三百零二章破解士族的关键

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秦朗点头道:“如何会呢?殿下来到南阳已经有大半个月了,想必也晓得我比来一向在稻田里寻觅特别稻种。”

“对于百姓来讲,他们随时能够通过弹劾的情势,夺职办理他们的最高官员,如许百姓就获得了一部分权力。而权力并不是无穷的,这部分权力实在本来就来自于官员,来自于我。”

秦朗解释道:“知识是社会生长的底子,不管是兵器制造还是粮食莳植,再加上政务管理,都离不开知识。”

秦朗接着说道:“但是当一些人,把传播知识的路子把握在本技艺中时,就把持了社会生长的底子,也就把握了社会权力。”

能够说南阳在对待外来人的态度上是一视同仁的,不管甚么人,只要合适要求,便能够落户南阳。

是因为士族不肯意留在如此繁华之地吗?答案明显不是。

“每当有一个官吏,不管是小吏,还是内阁成员,或者在朝官本人,想通过手中握有的权力,为他本身的家属取利的时候,百姓们就会反对,会从各种角度去监督他们有没有以机谋私。”

秦朗点头道:“没错,就是这个事理。”

“而这一步最关头的还是教诲,起首就要抛去本来的儒家典范,那一套君臣父子的实际更轻易节制社会,但也会使士族逐步强大。”

“比如现在,殿下对士族就无能为力,如果那些反贼摆平了各大士族,大魏就算是换了仆人,殿下也没有抵挡的力量。”

“立国之本,除了赋税和兵甲以外,就是教诲。”

秦朗说道:“我设立了小内阁,由小内阁的成员推举在朝官,由我来对他们停止任命,而小内阁以及市政厅的吏员,乃至南阳城的百姓,都对这个推举出来的在朝官有弹劾和监督的权力。”

“而百姓们则获得了弹劾和夺职的权力,这些百姓也并没有把统统的官员都颠覆掉。”

隆庆迷惑道:“那么这类教诲下培养出来的,岂不是无君无父?”

“南阳教诲培养出来的人才全数塞到合适的岗亭上,就崩溃了士族发展泥土的第二步。”

“除了笔墨以外,其他几门课程,特别是南阳现在集合尽力攻坚的医学课程,全都是自成体系的,仰仗原有的知识体系是没法把持的。”

但是市政厅的大小事件,仍然会按期送到秦朗的室第,供他参阅。

“但这类教诲,分歧于其他处所的教诲。”

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