“那好，我问你，读圣贤书到底是为了甚么？就为了当官？”王先生又问道。
“中和兄，”洪承畯起首开口了，“这便是我前次和你提起过的阿谁孩子。”
“恰是这孩子。”洪承畯点点头。
而后的好些天内里，神童还是泯然世人。在背诵和对对子上既不比别人超卓，也不比大师差，至于写字，孩子们都感觉郑森的字实在还算都雅，不过这些天来，因为写字挨骂最多的却也是郑森。几近每天他都会因为被罚写而留下来，很晚才归去。只是这些孩子不晓得，几近每早晨，王先生都会伶仃给郑森讲授四书。
郑森晓得，郑芝龙当然是但愿本身能考个进士落第返来，但郑森晓得，大明朝没几年了，到了阿谁天翻地覆的时候，进士落第又有多大的意义呢？至于王先生所说的当大儒，这个天下真的贫乏大儒，需求一个穿越者来做如许的事情吗？再说，当个大儒，又能有甚么好处？
王先生点点头表示本身晓得了，却并没有说更多的话。只是收下了束脩，安排郑森去拜了孔子牌位。然后简朴的向其他门生布告了一下，又有个孩子要和你们一起读书了，就收下了郑森。倒是那些孩子们对于郑森这个“神童”更有兴趣一些。
这时候已经有很多的孩子重视到他们了，提及来，郑森将要到他们这里来读书的事情，这些孩子早就传闻过了，因而垂垂地就有人低声的提及话来：
看到统统的门生都诚恳了，王先生对劲的收起了戒尺，朝着郑森他们走了过来。
“门生曾听人说，圣门学子当‘为六合立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开承平！’门生想，读书不是为了当官，当官是为了能开万世承平。”郑森答复道。
“门生受教了。”郑森点点头说。
“呵呵，彦灏先生说你乱七八糟的书看的实在也很多，倒也不错。这是张横渠先生的四句教。阿森啊，人的天赋都是不一样的，有的人天生在写文章上就强，比如太白东坡，你看他们写诗写文，何尝用了力量，倒是天下无人能比。有些人在这方面一定强，但在发明圣贤之道上却极其超卓，比如二程，比如朱子，如果论及文采，远不及太白东坡，却能为往圣继绝学，成一代大儒。阿森，我看你在这文章上的天赋只是普通，但在忠孝品德学问上的天赋却非普通人能及。以是我想，你现在我这里苦学几年，取个秀才返来还是有掌控的，至于举人、进士，那就要看天意了，不管如何，需将心机放在学问品德上。那才是正路，才是万年不朽的奇迹。”
“老八，阿谁就是成畯叔碰到的神童？”
“不过因为原是恋慕这宅子的旧仆人的，而这回接管统统，欣欣然的蹩进寝室，大吸剩下的鸦.片，那当然更是废料。”郑森想道：“我可不肯意当如许的废料，如果穿越了，还是不能……那蝗军不是白来了吗？那我不是白穿了吗？我被穿越到这个期间里来，可不是为了当废料的。我来了是为了否定这个期间的。Iamtheflame,Iamthedeath，Iwaseverinnegativeelves!（我是火焰，我是灭亡，我是永在的否定的精灵！）这才是我的门路！”
“我听人说……”
不过第二天，郑森这个神童就露底了。上午背书还好，但是神童也没表示出甚么与众分歧的奇异的处所。到了中午以后，开端学写字，郑森就开端不竭地遭到王先生的攻讦。更是被罚写了好几次。到了早晨，对课的时候大师更是发明，实在神童甚么的对课也不如何样嘛。