起首，拉丝就很难，电线内里的铜丝可都是用铜棒硬拉出来的，明朝那会儿可没拉丝机买，要本身造。要把铜像挤面条一样从一个小孔里挤出来，那很多大力道，另有接受挤压力的拉丝模具很多大硬度。并且，不是说把铜丝挤出来就完事了，你还得按照挤压出丝的速率将铜丝拉直，卷成卷，这个打卷的速率也有严格的要求，快了慢了都不可，快了铜丝就会被拉断，慢了就会挤成一团麻花，这同步性可不好掌控。
要在明朝这会儿造发电机和有线电报发送领受装配那难度可不是普通的大，首要难度就在于电线的制作，电线这东西要放在当代，那真不是个事儿，屋里屋外到处都是，随便一个小镇的杂货店都有买的，但明朝那会儿没得买啊，不但是大明，全部天下都没这东西。
现计数体例为逢十进位，如0到9为十个数，而掉队位为10，即拾也；10到19同为十个数，而掉队位为20，即贰拾也，以此类推。
今以0为零、1为壹、2为贰、3为叁、4为肆、5为伍、6为陆、7为柒、8为捌、9为玖，用以简化数字。
朱慈炅看他那自傲的模样，忍不住站起家来，走畴昔，看他在写些甚么，是不是如本身心中所想，在打草稿，停止简朴的推算。
当然，说这些简朴只是相对于朱慈炅一小我来讲的，对于大明乃至是全部天下上其他统统人来讲，这些都是没法设想的东西，不要说会了，这时候还压根没有电这个观点。朱慈炅也正为这个题目头疼呢，他但是皇上，总不成能跑去绕线圈，做电磁铁，如果这套东西做成了需求量可不是普通的大，每个县城起码得有一套吧，想想那数量朱慈炅都头皮发麻，要他一小我做，估计这辈子光坐那儿绕线圈都绕不完。
若以逢二进位体例计数，1010实为多少，1110又为多少？
朱慈炅严峻的盯着这帮考生，一刻钟畴昔了，两刻钟畴昔了，有满脸骇怪的，有一脸懵逼的，有冥思苦想的，但就是没一个动笔的。
学理科的天赋是甚么，这个还真有人总结过，说笼统点就是聪明，特别聪明，说详细点就是思惟矫捷，逻辑性强。如何去判定一小我聪不聪明呢？天然是测试啦，为此，朱慈炅亲身出了一道试题，调集了一批崇正七年甲戌科的进士，构造了一次特别的殿试，美其名曰丙子恩科。
看到这里，朱慈炅一样暴露镇静的神采，好矫捷的思惟，好强的推算才气，不消想，这位必定是弄明白了。
他的心渐渐的往下沉去，他可只给了一个时候时候，因为此次是要考他们思惟灵不矫捷，逻辑性强不强，如果给的时候太长就落空意义了。这题目说难不难，他信赖，如果让这帮人归去研讨个十天半个月，估计没人会答不出来，但那样又能证明甚么呢？最多只能证明他们不蠢罢了，跟理科天赋根基就没甚么干系了。
朱慈炅可一向盯着他们呢，这会儿有人提笔了，他别提多镇静了，此人如何又愣那边不动了呢？他想了想，一拍额头，立马招手让曹化淳过来，私语了一番。
绝大部分考生看到那一沓子纸都呆住了，看发下来的试题，较着是要求直接答到题目前面的，现在又给每人发一沓子纸，这是几个意义？
如只用0、1二数字，逢二进位，则0仍为零、1仍为壹，10实为贰也，11实为叁也，100实为肆也。