“此物竟有如此首要？需校尉如此谨慎？”
“如果不敷我便让人再去拿些来。”
“秦国乃至将其写进法律并履行数年才初见效果。”
“究其底子，概因竹简制作困难且没法快速陈范围传输。”
“如果有了纸张，便能以最短时候将种田格局下各郡县，乃至苍内行中……又何需如此吃力费时？”
最高统帅是大将军或者也称大将军，比如王翦，作战的总批示。
“再比如粮食减产的体例，军火的制作和改进乃至号令的公布……”
“便若沈兵所言纸无益于农业及军火。”
“此行不得与任何人提及，明白吗？”
赵高与一众亲卫赶快回声。
嬴政赶快答复：
这制法还没要到大王就如许走了？
这在没有播送没有电视的期间特么的就是言论制高点和话语权啊。
这五名军候并非规定好带某某军队，他们平时是校尉的助手，如需求分兵作战时才临时分派批示任务。
出了虎帐后赵高才敢问：
临时指定此中一名二五百主？
王候将相的确不是天生，但倒是教诲出来的。
但你如果想要把持造纸术……那不就是要跟嬴政抢江山吗？
此时如果派出一名军候批示这支两千人的步队作战便层次清楚层次清楚了。
“有何不信？”
如果晓得那纸的制法……
赵高心下更加不解，只是纸的制法罢了，如何又会是天意了？
“那制法……”
是谁传出去、如何传出去的沈兵管不着，只要不是沈兵就行。
不过嬴政说走他赵高又哪敢说甚么，应了声赶快就跟在背面上马跟着。
那这名二五百主便要批示本身千人队又要批示团体计谋，不免手忙脚乱职责不清，别的另有两名二五百主相互不平的题目。
沈兵当然不晓得本身偶然间竟躲过一劫，他还问着嬴政：
一部一校尉，比如水军校尉沈兵。
大将军下便有几个副将、裨将，也称将军，比如杨端和。
古时军队大多以将、部、曲体例。
以是沈兵要钱干吗？那堆在校尉府里的纸可不就是钱吗？
而那些没受过教诲乃至连字都不识几个的人明显不太合适批示军队。
这期间可不像大家都受教诲的当代，浅显百姓除了极少数一部分人外连受教诲的机遇都没有。
这如果不懂造纸，就算占理也只能用竹简渐渐折腾，等你折腾出来另一边白纸黑字的传单早就满天飞了。
“但要传遍大秦各郡、各县，乃至传到每个苍内行中呢？”
“便比如面前这车轮战船，如果想用竹简将其制法记下并送往各地要多久才气完成？”
“这些如果传给一地、两地用竹简或许能办到。”
现在一听沈兵这么说，嬴政才茅塞顿开，暗道：
“这些纸可够簪袅使么？”
战时若需分兵作战将三千人分为两队，一队一千另一队两千。
“反之如果用纸呢？
而沈兵这边就爽了，虎帐里旦凡需求甚么，沈兵就大手一挥“买”。
将军之下再分几个部，部下再分几曲。
沈兵发明纸无罪、用纸抵债也无罪，乃至就算经商也不是甚么大不了的罪。
以是造纸术妥妥的不能传出去。
他此前想的更多的是纸会被反贼操纵，知识与技术方面也有想过却没想到这么深。
嬴政假装不明白，他一边打量动手里的纸一边面带不屑的“唔”了一声：