林栖傻笑了一阵，从思路中脉动返来，趴下了床，提笔给郑聪明写起了复书，窗外一阵秋风掠过，梧桐树叶缓缓落下，秋风中已经流暴露一丝寒意，而屋里的林栖倒是满心的暖和。
林栖在封信封的一顷刻，俄然，有小我影在心头一闪而过，不由打了个寒噤。夜已深，另有甚么人？醒着陪我数伤痕！不管将来多苦多难，有我陪你完成，爱有多销魂，就有多伤人，……。(说的是甚么啊，乱七八糟的。)
林栖面对四个较严峻题目，一个是呼吸换气的法门，因为林栖之前没有颠末专业的练习，这个得重新开端练习；第二个就是唱歌风俗，之前林栖唱歌都是冒死地嘶吼，对变声假声这一套底子就不懂；另有一个就是实际连络舞台演出的结果非常差劲；最后一个是乐器吹奏非常不纯熟。这些都不是一天两天就能够降服的困难，需求耐久对峙不懈地练习，至于文明课，对林栖来讲，不值得一提，学习音乐的对文明课要求不是很高，比之浅显文理科班要简朴很多，林栖的成绩本来在班里就是名列前茅，现在更是全班第一名，这些都不是他所担忧的，发声唱歌和乐器吹奏才是他的短板。
看到父母承诺了本身的挑选，林栖真的很想把这个动静顿时奉告郑聪明，可惜家里没有电话，只能品级二天一早再说了。当看到郑聪明的时候，郑聪明满脸的忧?，固然她很想跟林栖那样学习音乐或者学习演出，但是父母强力反对，让她无可何如，只能挑选理科，林栖晓得以后，并没有太在乎，固然接下去两小我不在一个班了，但还是在同所黉舍，还是能够一起上学，一起下课，林栖并没有感到有涓滴不当。
林父见儿子把话都说到这份上了，也就不好再说甚么，何况正如他本身所说的那样，从小到大，这孩子都是非常听话，很让人费心，既然孩子喜好，如果再过量干与，能够会适得其反，这个阶段的孩子很轻易背叛，他能够好言好语地筹议，已经是很不错了。
两小我非常纯粹地谈了一年多的爱情，实在，两人底子就不懂甚么叫谈爱情，只晓得和对方在一起的时候，非常高兴，看着对方繁忙，看着对方的一言一行，这就够了，眼看就要高考了，学习严峻之余，林栖对两人的前程非常地担忧，一个报考理科，一个学习音乐，必定不大能够考到同一所大学，何况从成绩上来看，两小我必将会是两个层次的大学，更加难以在一起了。不过，这些在郑聪明眼里一点不感觉有甚么值得难堪的处所，“林栖，你不消考虑这些，尽管上本身的大学便能够了，我们哪怕不在一起，放假不还是能够见面吗？”，林栖想到这段时候郑聪明的不离不弃，内心极是打动，面前的可儿儿又如此和顺驯良解人意，不由自主地抱住了郑聪明，郑聪明先是一愣，一时之间没有反应过来，本能地想要推开他，一推之下发明林栖抱得本身好紧，也就作罢了，实在内心深处也在期盼着他的拥抱，林栖的抱，除了恋人之间的拥抱，更多的是饱含着深深的感激。
高平分班有一个小测试，还要填一个表格，小测试普通就是看门生们哪一方面比较善于，是理科还是理科，表格就是填写本身报考意向，林栖学习成绩很好，不管理科还是理科，都不成题目，只是在乎向方面，和班主任产生了不小的分歧，林栖固然压服了父母，但是另有班主任这一关，没有任何一个班主任不但愿本身的门生能够向好的，固然学习音乐并不代表这门生就此废了，但是仍然感觉以林栖的成绩，学习音乐太可惜了。