而这个前提也就是读书，荆谋言强迫他们的孩子读书，也就是将来能够给他们孩子能够过上比本身更好的糊口的机遇。如许他们也都算是了解了荆谋言的设法，荆谋言固然用暴力逼迫他们的孩子读书，但是却等因而给了他们孩子将来更好很多的糊口。
当传闻本身孩子将来能获得比起本身多好几倍的支出，那些百姓顿时立马不反对这个任务教诲了。
荆谋言通过那些浅显百姓的嘴去鼓吹，比起官府的官员去解释，好了很多倍。作为官府的官员，天然的也就是跟百姓有对峙的成分。以是不如让这些百姓的口口相传，如许反而结果更好。当那些百姓听到了这个读书以后，将来能够每年的支出比起他们种地多好几倍，乃至是十几倍百倍，立马也都感遭到了但愿。
“朝廷固然逼迫我们的孩子读书，读书以后能够让我们的孩子，干活一个月，顶得上我们半年？”“是吗？我们辛苦一年，也方才够糊口。如果让我们的孩子去读书，干活一个月顶的上我们一年了？”“如果我们现在辛苦一些，那如果真的是将来我们孩子能够收成比比我们多好几倍，那我也干了！”“是的，如果是如许，那我们送去读书，那也无妨！”……
他们反而主动去鼓吹，替荆谋言讲授这个内里的好处。
但是有太多人豁不出脸皮去算，更多人是算不清楚，没法把读书的那些潜伏收益换算成为一个个的数字，如许才是最大的困难。不过只要算清楚了这些“数字”，百姓支撑你也就是必定的。
但是，也并非是每一小我，都以为荆谋言这个政策好。在绝大部分浅显百姓从反对窜改成为拥戴的时候，一样也有一批人持续对于这个任务教诲的政策，横加指责，乃至更是破口痛骂。
荆谋言没有持续难堪那些被抓来服徭役的那些百姓，而是让他们去代替本身鼓吹本身的设法。那些百姓固然不太明白荆谋言的全数说法，但是那些百姓却明白了一个事理，那也就是荆谋言固然强迫他们的孩子去读书，固然他们会一时有些丧失，但是从长远来讲，荆谋言给了他们的孩子一个坐在房间内里，能够当官的机遇。荆谋言给了他们后代能够轻松在屋子内里用一支笔来停止事情，然后却能够支出比起他们辛苦一年还要多十倍的机遇。