现在已是天祐元年的初春，卢龙军建议的“虞侯联席本部”仍然不见踪迹，各藩镇仍然在为“虞侯联席本部”中本身所占名额的多少扯皮拆台，特别是为“都虞候”由谁担负而辩论狠恶，在这类环境下，卢龙便将重视力转向了范阳军校，“虞侯联席本部”悄悄停顿。
插手奥妙集会的范阳军校祭酒、都虞候萧哲元插言道：“下个月，范阳驻军要停止分解演练，是否让范阳军校学员观赏？”
这一事项的卖力人是韩延徽，以是有关统统都由他来调集并直接向李诚中禀告，是以道：“某看来，这很有需求，某会向殿下申请，批准范阳军校学员观赏，乃至能够参与此中，如何参与，需求萧都虞制定一份方略，目标是向上述人等揭示卢龙军的强大。”
卢龙需求太子在手，燕王需求宗室名义，仅此罢了。也正因为如许，以是当这一套过分超前的实际提出来后，河东、凤翔、吴越等藩镇应者寥寥，不过卢龙也并不焦急。
目前就是如许......别的，教养司也试图对郭崇韬展开说话，但他却不是太合作，当然，郭崇韬的分歧作并非决计抵抗，而是他的肄业心态。我们公开里察看过，他几近将统统时候都用来看书，教养官与他尝试说话的时候，他的心机完整不在这上面，唔，仿佛看书就是他的统统......”
“值得存眷的是李存勖、李嗣业、李继唁和颉木里四小我。先说说李存勖，这也是殿下要求我们重点存眷的工具，他的肄业意志最坚，对幽州的糊口融入也最高，遵循景进的说法，这位亚子将军已经到了分开幽州便四顾茫然的境地，这申明统战处的前期事情是卓有效果的......”调查统计局察看使高超博道。
好吧，上述设法仅仅就军事体制而言，只是武力范围内的东西，真要做到后代的近当代化军队那一步，还触及到近当代国度体制、百姓觉醒等一系列形而上的内容。换句话说，想要军队国度化，远远不是一所军校能够处理的，但在这个期间，也足以抢先了。
当然，现在还不是处理这一小冲突的时候，遵循当前天下的情势，卢龙一镇想要立即这么搞，无异于充当靶子、吸引火力，恐怕梁王睡梦中都要笑醒。以是李诚中还需求时候。卢龙向天下各镇抛出来的军政、训政和宪政的过渡战略，固然大要上安上了李诚中穿越而来的后代帽子，但本色上是冯道、韩延徽、刘审交等人提出来的体例，其目标既不在所谓军政、训政上，更不是要建立甚么狗屁宪政，这一战略和实际的目标，只是为了争夺缓冲和时候。
宣教处范阳军校总教养官老卢已经和他深谈过几次，结果很不错，颉木里本人说，他确切是阿史那以后，并且对祖上的丰功伟绩非常崇慕。遵循殿下的意义，我们忽视了突厥汗国对草原的征服以及与大唐的对抗，重点夸大阿史那家属对大唐的进献，但愿培养颉木里对大唐的认同，以及对殿下的尽忠。
体系化的甲士培养不但仅在于培养甲士的军事素养和军事知识，更首要的是让甲士融入军事体制当中，让甲士对所处的这个军事个人产生严峻依靠。通过各项成型轨制的灌输，让甲士自发地去遵循各项条令规章，一举一动都潜移默化的合适标准，从而对体制产生深深的畏敬，潜认识中构成“违背法则即大逆不道”、“离开体制则一事无成”的看法。换句奥妙一点的话来讲，就是让甲士们从“不自发的无认识”进入“自发的成心识”这一抱负王国。