语文没甚么好说的，这是读书识字的根本。固然这只是一门学科，但是此中却包含了说话、文学乃至文明的学习。因为陶丘目前所利用的都是由墨家所改进的笔墨，与目前天下各国的笔墨都不不异，说话的学习天然就是以陶丘的为主了。
戴言挑选了雅言，齐语、魏语和赵语来别离学习。因为这期间成周的雅言乃是天下的通用笔墨，这是必须学习的。齐国和魏国作为陶丘邻近的两个大国，他们的说话笔墨也天然要学习。而赵国乃是陶丘最为强大的盟友，陶丘的主母都是赵人，学习赵语也是理所该当的！
但是那些学习了商朝汗青的女门生可就不干了！在她们所学到的知识里，宋国曾经的光辉，大邑商期间，女性的职位但是很高的！妇好能够以商朝军队统帅的身份亲身出兵平乱，令这些在戴言看起来如花朵一样的女门生恋慕不已！
这类毫不粉饰的野心，是非常轻易在陶丘的下一代中构成极其强大的开辟进取的精力的！这类地理知识的灌输，算是戴言独一带上一点洗脑的处所，但是戴言给他们洗的是究竟，要灌输给他们的也是进取的精力，戴言不会担忧他们在这一点上被洗成脑残！
而厥后的日本就更可骇了！且不说少年兵上疆场，厥后的神风特攻队队员勇于驾驶一架飞机就去撞美帝的兵舰！乃至于厥厥后勇于喊出“一亿玉碎”的标语，如果不是碰到了在他的国土上种蘑菇的山姆大叔，这个国度的运气如何还真不好说！
戴言要做到的远不止这一点，陶丘的地理教科书由他亲身撰写！对于地理，此时天下各国间呈犬牙交叉的版图，不过是开胃小菜罢了。戴言真正正视的地理知识，乃是他将陶丘人和东海贵族通过帆海获得的舆图！
对戴言来讲，如果他有需求，他完整能够给陶丘统统的小门生灌输他是神的看法，在持续多年教诲今后，必然全部陶丘都是他的神仆，到时候从这里招出来一群不惧灭亡，勇于“玉碎”的兵士，想来也是非常轻易的！
而外语的讲授当然不是去教英语，而是教这期间天下各国的说话。这对戴言来讲，乃是极其天然的事，且不说陶丘和宋国相对于周边大国乃是弱国，陶丘作为天下的贸易中间，为了促进与各国之间的交换，也必须尽力的学习他国的说话了。
对于这类洗脑将本身也洗成脑残的事，戴言在后代都是挺无语的。他当然不但愿给他的领民们洗脑，到最后陶丘的担当者又反被全部陶丘的文明氛围给洗脑的事产生了！
在大邑商光辉的时候，周人的先人还在岐山四周盘泥巴，而齐国的建立者姜氏则在岐山更西的姜水四周放牧，楚国的先人还是蛮横人，赵国和秦国的先人赢氏则是大邑商的臣仆！
是以，他对小学教诲的讲义还是非常当真的。在他的亲身存眷下，并参考了后代的课程，他给小门生们定下了六门课程，别离是语文、外语、数学、科学、汗青以及地理。
但是戴言压根就不会这么去做。因为他很清楚，用洗脑的体例，给小门生灌输一种思惟，当然能够在短时候内起到非常有效的感化，能够让陶丘、乃至于宋国敏捷崛起都不是难事！但是用这类洗脑的体例，是极其轻易反噬的！
而地理知识，在教诲上也是非常首要的，因为它能够拓宽一小我的知识眼界。当代人如果说一小我学问赅博，就必然会说此人：上知天文，下知地理。如果在同一王朝期间，把握着这类知识的人能想到的，就是谋反了！