“说到底，还是国度穷，百姓穷惹出来的，以是啊，县长，我们得渐渐来。。。”
“你这是想说我推行教诲的事儿做的太急了？来，坐，坐下说，说说你如何想的。。。”
“你呀，行了，你内心稀有，那就成。不过这到底能给点啥，我这里可不能包管啊，毕竟现在。。。自打袁大总统就任，国度民主过程一向没甚么转机，拖拖沓拉的，反倒多出了很多的费事。。。我瞧着，估计大半都是穷的，很多衙门，估计还想着用这玉米推行来挣一笔呢。”
嚓，你说这事儿乱稳定吧，这里要教诲救国冒死的建大学，那边要提高教诲，一个劲的开蒙学，那初中呢？直接断档了？这都干的甚么事儿啊。看看，县长也听傻了吧，他也把这题目给忽视了。
“要说，您这心是好的，教诲为本那里会错，几千年了，要不是代代薪火相传，我们这文明还能有传播到明天的机遇？以是啊，办教诲那是绝对不会错的，只是我们人丁就这么些，书院甚么的，有几个就不错了，像是我家那儿，一个书院，四周三五个村庄的孩子都能顾忌到，多好，您要真故意，往上拉拉，建个初中，这个更实在，我们这儿，蒙学不说，这县学。。。还是科举那一套呢，都废了大半了。你说这上学的都看不到背面该学啥，孩子也好，大人也罢，能安下心来上学？”
这话说的，县长听了都想笑，一遍摇着头一遍说道：
作为被“学而优则仕”的理念灌输了千百年的国人，当官这两字，那的确就带着一种魔力，能激发每一小我血脉里最深的隐形基因。别说是凡人了，就是那些神仙，看看那一层层的品级，看看人孙悟空当弼马温时候的报酬。。。究竟已经很了然了好吗。
呵呵，公然还真是应当一并骂出来，邱澄明本身不也一样？这才当了多长时候的官啊，连着这满嘴半真半假的话都学的差不离了，乃至程度上还多了几分当代某些宦海小说里的世故陈迹。可见这邱澄明在这上头用的心机了。
“另有啊，我们这处所穷，您也晓得，以是啊，孩子们从五六岁跟着挖野菜开端，到了十四五岁，那半大小子的，多数都顶个大人用，开端给家里挣钱了，你说，这俄然让他们上学，不但不挣钱，还要倒贴出来，有多少人家肯舍得？有那样的见地，远见，晓得这好处的还能在这穷窝窝里苦熬着？”
看吧，邱澄明说的直接不？这都快揉碎了再说了，听的那县长整小我都懵呆了。他是真的不晓得，不过是上个学罢了，另有这么多题目。忍不住转头看向了邱澄明，故意想听听，这个部下是不是有甚么体例。
能有甚么体例？当代社会另有如许的失学儿童呢，他能有甚么体例，以是只能皱着眉头，一脸无法的说道：
啥？邱澄明不敷浑厚？不敷淡然？有金手指就该看不起这官职？来来来，我们换个位置，换位思虑一下，如果你，八辈的穷户，有一天当官了，还是干着特长的活计，轻易出成绩，顺带的，还特成心义，能为国为民干出实事的官职，你会不想好好干？会看不上？要真是那样，那不是淡然，不是浑厚，是矫情。
“县长，我不傻，实话不好听，还轻易获咎人，以是啊，我也就和您说，外头我向来都未几嘴的，免得惹费事。”