小孩答的很有力也很没有自我观点，但让这么小的小孩说出独立的思虑成果还是很勉强的。但观老却有点小绝望，长生是一条孤傲的路，没有谁和谁的路是不异的，不能走出本身的一条路别说长生道，就是连长生第一关窥径都很难冲破，超越一半的寻道者止于窥径。以是听到小孩如许看似没有弊端且充满斗志的话观老感觉比较绝望。
观老抬抬手，广场上顿时一片无声。观老向前走了几步，清清嗓说到：“你们一个个说的都很好，我看的出你们将来都会有一片六合。”听到这儿好多人笑了，被人必定的感受老是夸姣的。（至于将来有一片六合，他们不晓得，观老也不晓得）观老接着说：”但我要说的是长生道途是蛛丝，晓得成果，看到路，却不必然能安然走畴昔。长生寻道一途不是一开端把蛛丝就搭到抱负的最高处，要计算考量把他搭在最安然的远处，才气不被门路所摧毁。再者道途这条蛛丝很窄，是一小我的路，不要去搭别人的道，也不要在上面耍横！“
观老定定的看了这个小孩一会，很当真的问：“孩子你叫甚么？”小孩也很当真答复道：“我叫简印璞”’
对于这一老一少对话的玄机扈教头不是很清楚，但他能看出来观老很看好哪个姓简的小子。哪个小子的答复他也感遭到了与别人的不不异。贰内心默念叨：“或许这小子真是小我才呢，固然长的确切浅显，阿谁个老是很当真的神采除外！”
“l我感觉练根本拳法是为了从最简朴感受长生，为进窥径寻觅合适的体例！”许是怕本身的答案过分和别人不一样，小孩答复的有点迟游移疑。公然听完这个小孩说的扈教头眉头一皱，感觉这小孩说的太胡扯了，从最简朴感受长生，长生能有那么简朴么，那神州不就都是长生者么。最让扈教头不满的是这小孩说话迟游移疑，这是他最忌讳的，他以为寻道之人就应当干脆勇敢。但他也没有发作，毕竟中间另有个观老在。
道途如蛛丝，谁也不例外。
观老没有对他的说法赐与任何点评，只是又反复了那就话：“简印璞，这或许是个巨大的名字呢！”
听着各种或俗或雅，或气势盖天或一平如水的答复，观老很严厉的点着头，他没有必定也没有否定任何一小我。毕竟每一个说出口的都是心底的设法，这本身就没有任何任何错与对。固然有些设法听起来不能让旁人苟同。
观老指了一名大抵八岁的小孩说：“孩子，你说说你在干吗，为甚么这么做？'
观老对于小孩的答复和扈教头的表示没有停止点评。他又点了一个看着面貌敬爱的小女孩问了一样的题目，小女好的答复也前面阿谁小孩几近相差无几。接着观老又点了几个小孩答复都大同小异。
观老俄然变得很对劲，毕竟听到一个能够会巨大的人小时候的设法还是很令人镇静的。观老没有一一问下去，他又提了一个题目：“你们以为甚么是长生，为甚么要长生？”
观老望着面前五六十张稚嫩却严厉的脸笑了，这些才方才冒头的小孩就是永活路的但愿，固然他们根基不成能真的走到那一步，但他们是这条路持续下去的但愿。固然因为小劫的不喜好寻道以是观老平时很少提及这方面的东西，但作为这条路上曾经的一员，对这条路有着分歧平常的感受，他还是很乐意分享本身的经历给后辈。毕竟经历过的豪情峥嵘的光阴人们都是乐于和别人分享的，别人听一个故事，本身诉说一段人生。不求统统人共鸣，只是反扣问本身那段光阴可曾悔怨，是对本身畴昔光阴的查验。