半天四堂课就这么镇静地畴昔了。
见教员真的过来了，几小我更镇静了，纷繁起家，让出了最居中的位子。
大师都看着方尘。
有三小我带头了，大师也都纷繁应诺。
“诶呀，你这叫甚么题目呀，好好用饭，别烦教员了。”一旁的同窗责怪道。
“说。”方尘从速咽下口中的饭。
方尘实在很想悄悄地本身吃个饭。
下午，专业开会，杨教员安插了讲授查抄的事情。
只要陈岑岭、万芳芳、张春婷三人表示很主动。
“你那张涂色时水分过大，撒盐也略微早了点儿。下次重视晚点就行了。撒盐法固然是属于湿画法，但也不能湿得过分不是？记着：画面越湿，颗粒越大越结果更加散，画面越干，颗粒越小越收缩。”
端着餐盘正往就餐区走，就听到一声高过一声的大喊，“教员，教员”，扭头看去，本来是刚才阿谁班的几个门生。
万芳芳不时地瞟向方尘，陈岑岭、张春婷也看看方尘，又看看杨教员。
想了想，接着说：“比如说夜行植物眼睛就比人眼强，它们能看到红外线。我感觉每一种生物都有合适它的眼睛，便于它糊口便能够了，如果超出世活需求的范围，反而能够会更费事。物理学中研讨的所谓暗物质、暗能量之类的能够就是人的感官感受不到的。”
“教员，我有个题目。”
“教员，我阿谁菠菜蛋花汤咋整啊？”
下课了，在鸭子们“嘎嘎”的欢迎声中，大师清算好东西，放回画室。
但为师者怎能疏忽门生的热忱呢？
其他教员也是如此，一脸利诱不解。
“能够啊，但糖不如盐的结果好。别的，用洗衣粉、木屑、沙粒、水泥粉、面包屑等也能够。你们都能够尝试一下。撒盐法也称接收沉淀法，是操纵某些物质颗粒（如撒、糖等）的吸水吸色性来达成画面中的一些特殊结果，此中还是以撒盐法最为便利并且结果最凸起，其他质料都不如撒盐，以是才通称为撒盐法。”
杨教员发话了：“方尘，没题目吧？”
杨教员点点头道：“嗯，起码三次功课。”
很多事情都是细思极恐。
只好走畴昔。
“问吧。”方尘再一次从速咽下口中的饭。
“您放心，必定定时完成任务！”张春婷也包管道。
“没题目，OK啦！”陈岑岭也应道。
“教员，我有个题目，想就教您。”
方尘非常迷惑，之前从没如许查抄过，这回如何改章程了？
说完，方尘想到，那些暗物质、暗能量说不定都在我们四周，只不过我们看不到、感受不到。但这话没敢说出来，吓着孩子们咋办？
”杨教员，三次功课够吗？我已经收上来啦！“万芳芳晃晃身子，满脸得色，举手做出OK的手势。
要求各科教员都要收上近几次的门生功课，以备讲授查抄之需。
只要方尘一脸难色。门生的功课发还去后大多都拿回家了，不好收回来呀。
“教员，用糖行么？”
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“这个题目很好呀，申明动脑筋了。”见那发题目的孩子有些不美意义，方尘赶紧鼓励道。
“就是您第一次上课时说，光是一种电磁波。电磁波有宇宙射线、X射线、可见光、红外线甚么的，那么，是不是说，人的眼睛有范围，看不到别的的电磁波？如果有的生物眼睛比人眼强，会看到更多的电磁波呀？