赵何听后，忍不住暴露笑容。
作为赵国的君主，他对道家、儒家、法家、名家等各家学说，都有浏览。刘宣提出的治国之术，不是一家之言，竟有兼收并蓄之意，实在风趣。
赵宪看到刘宣也在，眉头一扬，心中非常震惊。
刘宣阐述学说，他则顺着刘宣的思路思虑。刘宣有刘宣的理念，赵何有赵何的考虑。赵何不在乎哪一家学说如何，他只在乎赵国的好处，在乎哪家学说能令赵国强大。
赵何话锋一转，问道：“先生到差邯郸令已有些许光阴，对邯郸县已有大抵的体味。不知，先生筹算如何管理邯郸县？”
刘宣道：“大王谬赞。”
刘宣正色道：“非论是管理一国，或是管理一地，该当儒为表、墨为骨、法为心。”
赵何本意是点破刘宣的算计，颠末刘宣一席话，环境便产生窜改，变成刘宣之以是敢措置赵宪，都是赵何贤明而至。
“臣之以是敢前去缉捕赵宪，敢找大王申述，都是大王圣明。”
刘宣解释道：“臣提出的治国之术，只是臣的所思所想，可否实现，另有待考证。管理邯郸县，就是臣落到实处的机遇。故而，臣得持续留在邯郸县。”
赵何道：“缪贤！”
“在！”
缪贤走出去，施礼道：“大王，赵宪带到。”
赵何心复镇静，这般人才在他的麾下，真是一件幸事。
刘宣甘愿留在邯郸县，步步为营。
刘宣甫一脱手，就把赵宪卷出去。
对于儒为表、墨为骨、法为心之说，赵何也很等候。
缪贤应下，便下去了。
赵何叮咛下去，他感受和刘宣只扳谈了半晌，但赵宪都到了，时候过得太快了。
这一刻，赵宪俄然明白了。
刘宣点头道：“大王正视，臣诚惶诚恐。但是，恕臣不能承诺。”
难堪的氛围，变得和谐起来。
“儒为表，是在邯郸县贯彻儒家学说，教养百姓，令百姓忠于君王，能懂礼义，行仁义，修品德，知荣辱，守法纪。”
赵何听后，更是赞成刘宣的松散，心中更加欣喜。有了这个心机，他笑容更甚，和刘宣的扳谈更是随和。
治国之术，向来是各国君主体贴的题目。故此才有各家的学者游历各国，企图压服君王，得以发挥一身抱负。
赵何借助刘宣拔掉赵宪在邯郸县的力量，已经达到了目标。
想到这里，赵何迫不及待道：“先生有经天纬地之才，胸藏治国之术，一个邯郸令，实在大材小用。待赵宪之事处理，本王调遣先生入朝为官如何？”
短促的脚步声，从大殿别传来。
他扣问刘宣的是一个极小的题目，刘宣借此扩大，令说话氛围大变。
刘宣挥洒自如，嘴角噙着一丝的笑容，持续道：“君贤，则臣尽忠职守，不敢有狂悖之轮，不敢有超越之举。君贤臣直，大略如此。”
刘宣明显是拍马屁，却说得理直气壮。
赵何道：“先生一手排布了本日之局，算无遗策，令人佩服。”
赵何闻言，神采突然严厉。
刘宣拱手回礼，道：“大王，臣妄言了。”
刘宣道：“大王严峻了。”
刘宣的理念，令赵何耳目一新。
这手腕，相称不凡。
大殿中，只剩下赵何和刘宣。
刘宣又道：“儒家教养百姓，法家端方百姓，但国要生长，需开山辟石，筑城铺路，更需格物致知，开辟新物。唯有如此，国度才气强大，才有后续之力。”