讲台上面，按例响起了一片哀叹声。
面前闪现出上汗青课时，他畴前排站起来告发本身看书的那一幕……谢浩然不由得点头苦笑：这也算是对我无益吗？我如何看不出来？
“嗖”的一下从坐位上站起，向后侧转的身材开释出堪比反动者大恐惧精力的威猛气势，口中发作出的言语怒不成遏：“教员，谢浩然他没做卷子，他在看书。”
可他是个真正的修士，并且具有筑基中期的修为。信奉和经历都不答应他对占卜的崇高性产生质疑。
他竟然还在看书。
他想起了前次那件事情――――如果不是鬼迷心窍听信了戴志诚的话，本身也不会毫无底线诬告谢浩然。
随即，课堂里传来一片极有默契，钢笔尖在纸面上划过的“沙沙”声。
莫非是因为柳怡霜？
卦象固然诡异，但我应当信赖。
特别年代，很多人就是被如许所谓的“告发”，硬生生从正面变成了背面，然后发配，接管再教诲再劳动，苦楚得志，客死他乡。虽说厥后拨乱归正，规复名誉，但是人都已经死了，又有甚么用呢？
戴志诚与谢浩然到底有甚么仇？
明智奉告他，不能如许做。
“完了完了，此次如果考砸了，回家我爸又得揍我。”
……
他记得，就在柳怡霜聘请本身去她家里用饭之前，曾经以戴志诚为测算工具，用铜钱算了一卦。成果显现：此人对本身无益。
别的单科教员还好，汗青教员对谢浩然的态度有些庞大。一方面是学习成绩优良门生的欣喜，另一方面则是本身“教了这么多年书，还不如一个门生”的挫败感。两重感化下，汗青教员对谢浩然的存眷也就大幅度降落，不闻不问，归正只要在上我课的时候，不准发言，不准滋扰其他同窗就行。
汗青课上那一幕重现了。全班统统人的视野都集合在戴志诚身上，四周一片温馨。
绕着操场走了两圈，谢浩然脑筋里的疑问涓滴没有获得减缓。看看腕表上的指针，也差未几到了下午上课时候。
看着呈现在面前的卦象，谢浩然怔住了。
有经历的西席晓得应当如何变更门生主动性。就在一片轰笑声中，罗文功看看试卷已经分发结束，大声道：“好了，好了，再磨蹭下去，题目做不完，你们的课间歇息时候又要被我占用。都闭嘴，不准说话，现在开端测验！”
题目在于，这真是最好的处理体例吗？
下午第一节是语文课。
……
我究竟甚么处所招惹他了？
有“吉”，就有“凶”。两种截然分歧的卦象标准，渗入了从蛮荒期间便开端的奥秘主义色采。在一副卦象当中，最好的莫过于“上上大吉”，最差的则是“极凶”。现在摆在谢浩然面前的这副卦象，在平常占卜中呈现概率非常小。这意味着，接下来产生的事情，都会朝着好的方面熟长。
三钱正面朝上，固然散落的位置分歧，但是每一枚“洪武通宝”为首的“洪”字，全数指向本身。
“这张试卷谢浩然已经做过了。我批准他这节课能够看书。”
一旦有了先入为主的思惟，就很难在短时候内窜改过来。
小小年纪就不学好，我不骂你，还能骂谁？
试卷题量不大，没有作文，普通环境一节课就能完成。此中掺杂了少量讲授纲领范围外的知识难点，这需求门生矫捷变通，目光不但仅范围于讲义。