程广利向洛南投来一个对劲洋洋的笑容，洛南没理睬他。固然看上去程广利现在已经抢先了半步，洛南却并不感觉本身会输。有神级催眠术在手，完整没有输的来由啊。
也正因为他晓得本身做得不对，又难以改正，以是当他奶奶李教员唠叨他时，他会显得那么气愤――如果能改的话，他早就改了，唠叨又有甚么用呢！只是徒增烦恼！
洛南笑道：“抱负中的模样或许永久也不会实现，但起码，你会比现在好，这就是尽力的意义，不是吗？”
接下来是程广利带着对劲之情说了他的咨询个案。
实在这模样假装，他固然免疫了别人对他的伤害，他本身倒是在一向地伤害本身。
以是固然贰内心很想母亲，却从不表示出来，反而表示得和父亲非常靠近，因为父亲从不攻讦、指责他，不唠叨他，只是无前提地宠嬖他，放纵他。
陶嘉豪似懂非懂地连连点头：“以是呢，既然完整采取本身了，为甚么还要窜改？”
陶嘉豪也没有说话，看得出他在当真地思虑，洛南不想打断他思虑的过程。
“你归去好好思虑一下，对本身哪些方面还不能采取，又有哪些方面你以为需求窜改的，都记录下来，下次我们会商。”
洛南微微一笑：“现在是这个模样，不代表今后都必须是这个模样。主动权把握在你本技艺里，你永久都能够主动去窜改。或许你会惊骇，怕支出了尽力也没法变成本身抱负中的模样，以是干脆不尽力了。是不是如许？”
“好的。”陶嘉豪站起来，背上书包。这个时候，他看起来和别的小门生别无二致，“洛教员，再见。”
这个年纪的孩子，凡是便宜力都不敷，当他的母亲拜别，不再有人监督他，他便敏捷放松了对本身的要求，成绩下滑，光辉不再。
主持研讨会的黄耀昆教员不住地点头，末端含笑说：“给这个春秋的孩子做咨询，最首要的是找到能让他‘立’起来的东西。洛南你做得很好，先是找到了他的胡想，成为差人，让他产生了些许要窜改的动力，情愿来持续做咨询。然后你看准了他对本身的绝望和不甘，刺激他去做出窜改。很好，你的思路很对。”
实在贰内心是在乎的，在乎本身的成绩，在乎别人对本身的观点，在乎教员、同窗对他的评价。越是在乎，他越是要假装不在乎，以免遭到伤害。
过了好久，陶嘉豪问道：“那我到底要如何窜改？”
洛南浅笑着点点头，道：“实在你对本身现在的模样不对劲，对吧，但是又感觉有力去窜改。你很悔恨如许的本身，又不得反面如许的本身做出让步。”
“你这是比较方向于行动主义疗法的医治思路了。我感觉可行。”黄耀昆说。
他的个案确切非常简朴，他要做的也未几，保持专注地聆听，赐与主动存眷和恰当的鼓励就好，想出不对都难。在这一次咨询后，他的来访者已经呈现了较着的好转，黄耀昆教员和周跃文教员点评了两句，也夸了他一把。
周五，案例研讨会。
洛南点头应了，内心却不觉得然。还考虑结果耐久、稳固的话，那给陶嘉豪做咨询的时候会花很长，如许本身不就在比拼中输了么。
洛南解释道：“采取本身，是要你去了解，并且承认，你之所以是现在的模样，是有启事的，是出于你本身的启事和环境身分的综合感化，是有其必定性的。各种前提加在一起，形成了你现在的模样。喜好或者不喜好，对劲或者不对劲，你都已经是如许了，只能采取，并且要镇静地、完整地采取。这就是你，或许不敷完美，分歧适你心目中的抱负形象，但这就是实在的你。”