“我如何会有疑问题目？您这是杞人忧天。”王行义正色地说：“您们每天都来课堂，不但不会帮忙同窗们的进步，并且会扰乱同窗们的心机。他们不晓得的又不敢问您们，只敢问我，那您们来又有甚么用？现在只要三天就要高考了，您们再想教已来不及了，同窗们已经没故意机去再复习了，我求求您们不要来课堂扰乱，给同窗们造用心境不宁。您们如果想同窗们都考上大学时，就顿时给我出去，我要给同窗们讲几句话。”
读书中等的同窗既有一点欢畅，又有一点不安。欢畅的是本身能顺利地考上大学，走入高档黉舍的校门，为母校争光，不孤负教员的希冀和父母的希冀。不安的是名落孙山，愧对母校，觍颜面见教员和父母，羞见考上大学的同窗和一家人……
读书不好的同窗，思惟承担更重，一个方面他们没有但愿考上大学，不要说，愧对母校，愧对教员，即对一家人也讲不畴昔，父母辛辛苦苦地培养他读书，满但愿能金榜落款，谁知他这么不挣气，名落孙山……有的同窗还受家庭的严峻压力，考不上大学不但一家兄弟姐妹对他看不起，父母也对他看不起，亲戚朋友看不起他，乡亲们也看不起他，考上大学的同窗更看不起他……
邱峻山本是担负AA中间小黉舍长，从AA中学创办开端兼AA中黉舍长，没有经历太高考之事，他不知如何是好！如何应对！此次高考会是甚么样的结局……读书王平时成绩那么好，不要因高考出了题目，那就糟了！文敏、叶仁吉、郁香英、王秋平平时成绩也那么好，不知考得上大学，或考不上大学……这是有关AA中学的名誉，也干系到教王行义这班门生的教员名声和运气，也干系到他本身的名声和运气。王行义如果考不上清华、北大，他不但会被罢免，并且事情也保不住，这是当时势长对他劈面说的。他常常想起局长当时的交代，也常常有点不寒而栗的感受。
局促不安的邱峻山过着一天又一天惶惑不成整天的日子，跟着光阴的流逝，离高考越来越近了，同窗们在复习功课，他每一天都到课堂去看望。他没有常常去高中毕业班第二班，他以为这第二班一个也考不上大学，别希冀第二班了。以是他去第二班只是走马看花罢了。他的心系在毕业班第一班。这高考如泰山压顶地压在他的头上，也如泰山压顶地压在毕业班第一班六个教员的头上，使他们透不过气来，寝食不安……
“鼓起干劲！”
教这高中毕业班第一班的教员思惟极其严峻，严峻一点说，是提心吊胆，忐忑不安，对别的同窗还没有甚么思惟承担，但对王行义思惟承担很重，王行义如果考不上清华大学，BJ大学，那么，他们就完了。这是当时教诲局局长有言在先，方玉柳、郑文顺面对的一个方面是提为高中一级西席，提人为，加奖金，其他西席提人为、加奖金。另一方面是回家抱孩子。这就是王行义可否考上清华北大的严峻题目。另有一个是文敏、叶仁吉、郁香英、王秋平这四小我，要把她们送进其他大学的校门。但这还是主要的……
全班同窗异口同声地说：“蒙班长经年累月的帮忙，铭记不忘，即便考不上大学，也永久记念班长！”
监考的不管是不熟谙的教员或有甚么特种身份的职员，千万别去理他们，去看他们，只要你当真思虑，不去东张西望看别人如何做，他们是不会对你如何样的，并且偷看别人，也看不到。即便能看到，但如果你本身做得没有错，而这小我却做错了，你把没有做错的题改成做错的题，那就会悔怨一辈子。我们班里的同窗都晓得相互的成绩，但如果交叉在别个班，那就不晓得这小我的成绩好坏。以是，关头是本身能思虑出来，偷看别人是没有效的。