王行义便把这件事说了出来。
王行义来到课堂，见同窗们都在聚精会神地学习，一句话也没有。含笑说：“同窗们，我返来了，只因时候题目，不能及时来见同窗们。现在已经十点了，能够歇息了。”
宴会开端了，又如前次一样，王玉英与王行明、叶仁明坐在一起，丁芳芳与王行莉、文秋坐在一起，与王行义划一一桌。
“我以为当班长的应当要常常帮忙成绩差的同窗，对他们要一团和蔼，不要以为本身是班长，在班中来讲，高高在上，看不起成绩差的同窗。就像之前阿谁吕万程、张相如一样，就是不肯帮忙成绩差的同窗。李千秋多次问他们时，他们就是不予理睬，厥后李千秋进步了，并且代替了吕万程班长职位，他们又合不来，这就影响了同窗的连合。如许的人永久成不了大器。应当要有弘远抱负，和宽广胸怀。我常常对我的两个mm说，不要以为本身是班长，成绩最好，看不起班中的同窗，如许是不可的，应当要当真帮忙同窗们的进步。她们很听我的话，据我体味，行明班里的同窗对行明很恭敬，行莉班中的同窗也很恭敬行莉。只要你以一片诚恳地对待同窗，去帮忙同窗，同窗们必然也待你好，如果你看不起同窗，同窗们也就讨厌你。我从小学一年级开端当班长，就和同窗们很好，同窗们不晓得的问我，我晓得的必然会帮忙。以是，同窗们就很听我的话，就如许吧！”
“哦！丁教员，我明白了！感谢您！”王行莉笑着说。
“甚么事，这么严峻？”邱峻山含笑问。
但是不到非常钟，文敏、叶仁吉返来了，搖头说：“我们二大家微言轻，同窗们不肯听，说要见班长，听班长劈面下的令。”
“听班长的话！”同窗们当即收起讲义，放进书包，走出课堂……
方玉柳冷冷一笑说：“谁不晓得读书王能言善辩，把这个不对辩为建功。曲解究竟，颠倒是非，混合吵嘴，我晓得这是读书王为文敏辩白。这也好！读书王如果能包管文敏接下去不会再犯这类不对，我们就让文敏再写下包管书，然后就放文敏畴昔。”
王行义见文敏哭了，心中非常不忍，站了起来讲：“校长、方教员、郑教员，我有一点观点，讲出来看您们能不能采取？我以为文敏如许做是为了我好，为了黉舍的名誉，她是怕李玉华、吕秋花对我有甚么意义，被人们群情，败了我的名誉，以是挺身而出指责李玉华、吕秋花，底子没有去想别的事。万事俱从忙里错，这个忙也就是急，因为她心直口快，太急了，就不会去考虑其他的事。方教员对文敏警告后，叫我夺十三个获奖书包，就轻以措置或考虑处罚，我晓得这个含义，就教文敏去搏命篡夺。在吃午餐时，方教员又对文敏明言，夺下三个获奖书包就轻以处罚。文敏搏命去夺下三个获奖书包，这叫建功赎罪，应当放过文敏，让文敏从今今后不要再犯这类不对就是了。这是我的见地，请校长、方教员、郑教员考虑而行吧。”
王行义大惑不解地问：“我一小我如何会有五种脾气？”
世人听了，大笑起来。
“我说读书王呀！你在班中的声望已经比我们当教员的还要高呢！”张正英笑微微地说：“这或许是你常常帮忙同窗们进步而获得同窗们对你的尊敬。”