首页 > 二分之一不死[无限] > 63、死亡校舍（15）
可这一次，燕危明显举手了，npc教员却仿佛没有看到一样。但之前他本身也实验过上课答复题目，npc教员当时但是叫了他的。
【喂喂喂，大师接电话了。】燕危一手接过本身的校卡，漫不经心肠塞进兜里，一边说，【和你们说一个刚才发明的首要线索――上课的时候，每个班级的教员都会直接忽视第五排第一列和第四排第四列的门生的存在，这一点我和晏明光实验过了，只要坐在这两个坐位上，教员底子不会给任何的重视力，仿佛这个坐位上的门生不存在――或者说不是他们的门生一样。】
以是这是个悖论，他们进入校园以后就是门生的身份，又如安在校园里以不是门生的状况遁藏灭亡触发？
这两天，燕危的思路也一向困在此中。他每一堂课都当真记条记, 并且对npc教员提的题目、以及对应有答复的门生的答案都记得一清二楚, 可非论从甚么逻辑动手，愣是没有找出一点眉目。
燕危现在满脑筋都是如何拿到档案室的线索，没有重视到晏明光的目光。
他压着嗓音，轻声说：“在构和……就申明他们谁都想独占档案室的线索，却谁也没体例压抑谁，破镰和月芒的组合长久地和启明星的玩家达成了均衡，这才有了现在的对峙和构和的架式。”
这个端方明显是为了制止玩家争抢步队的位子，提早拿到校卡，提早去这些处所找线索。
燕危下认识一愣，通过感知迸发的技术，好笑道：【不是吧冰块先生，我们不是已经互换过技术信息了吗？明天我是不死状况，翘翘椅子担忧个甚么劲啊，之前你都没这么神经兮兮的。】
【还记得我之前说过吗？这里的npc教员，几次三番地夸大了门生的身份，我曾经猜想过，不是晨光高中的门生，能够就是遁藏灭亡触发的一种体例。】
他体力规复以后，六人这才快步赶到档案室地点的处所――办公楼的顶层。
李清阴测测地看了他一眼，终究甚么都没说――现在这类环境，月芒也拿燕危没甚么体例。
又过了两节课的时候，邻近下课时分，统统人都在讲授楼前调集了。
这一点他们趁着有空的时候已经切磋过了。
玩家们成群结队地构生长队，燕危看到李清带着人排在步队以后，大摇大摆地一小我走到了月芒步队前面排起来。
可燕危一坐到这个从未被点过名字的坐位上，就立即举起了手。
上课带来的信息点，是坐位。
晏明光不回他。
身后，晏明光抬手，轻巧地将燕危的椅子推了归去，结健结实地按着，才说：“有两个坐位向来没被叫过。”
【是，我们切磋过，】燕危说，【我之前感觉这里能够是个障眼法，或者是我想多了。但是连络这两个被教员完整忽视的坐位，我感觉我之前的这个猜想并没有错。教员和门生的干系是相互的，而教员眼里被忽视、不存在的，你们感觉是甚么？】
晏明光重新至尾只是站在一旁，微微靠着墙，目光重重地落在燕危身上，从未分开过。好似这副本里的危急和存亡都开端变得不再首要。
燕危轻笑了一声。
也恰是是以，对于上课这个东西, 统统人的第一反应就是――学习的内容、测验的成绩。
燕危笑得愈发光辉，双眸闪过几分滑头：“那现在，破镰的这三小我是不是还感觉，我是月芒的人？”