第四阶段是好百姓取向，行动目标就是遵循社会标准，进而自发保护社会规章次序，并倡导别人一起遵循。
丁齐也笑了，笑着反问道：“你说呢？”
他说到这里，语气又顿了顿道：“被辞退公职也不是天下末日，更不是人生的结束。别人这么说或许只是便宜话，但我还是有点发言权的。莫非你们忘了吗，我就是被境湖大学辞退的，不但丢了大学教员的公职，博士学位也没拿到。
至于我客岁出的那件事，我曾经失落了很长时候，但是每次细心回想，也问过本身，假定明晓得厥后的成果，我还会不会去？
启事你们都很清楚，小程警官还是现场的见证人，就是客岁那起事件。我晓得我会被处罚的，从安康病院出来的时候就清楚，我的确违背了黉舍和病院的规律。但我既然做出了那种挑选，那就是我应当支出的代价，我没有抱怨和指任务何人，并且仍然在主动糊口。”
丁齐叹了口气道：“李警官都不想再干了，辞职不成成果却被汲引当所长了，这也是带领在挽留你吧？”
第二阶段是功利取向，以尽量满足小我需求为标准，起首从小我好处考虑，要看可否逃脱惩罚并获得好处。比如若能操纵言论怜悯制止惩罚，便能够做，假定制止不了，就不做。
第六阶段是品德原则取向，个别的品德操守已超出了社会标准要求之上。这类人很清楚本身的品德任务，也复苏地熟谙到行动中包含的代价观抵触，从而做出挑选。
再说孙达吧，你感觉孙达该用那种态度吗？丁教员是一名见义勇为的豪杰，假定晓得结果，孙达是绝对不会那样做的，但是不晓得结果，他就能那样做吗？而丁教员客岁的事呢，莫非阿谁田琦不该死吗？多少人都盼着他死呢！但是谁为此支出代价了？”
但是丁齐的第二次内部告发，却让孙达再难翻身了，因为事情的性子过于卑劣，并且证据确实不容回嘴。鉴于前次事件的相干动静已经在网上发酵，就算故意想包庇孙达的人都不好再为他说话了，谁都担忧连本身也被连累出来、顺带着出个名。
李青花倒没推让，便先容了一番。当时是在一次讲堂会商中，实在刘丰是讲跑题了。或许真正有学问的人总喜好“跑题”吧，因为他们会顺手援引课件以外的各种知识。
答案是必定的，我还是归去的，然后承担代价，哪怕是被黉舍辞退。当然了，假定有所预感，我或许会设法做得更聪明一些、对本身庇护得更好一些……”
说道这里，她又扭头问小程警官道：“程颖，丁教员和孙达都违背了规律，并且都被单位辞退了。不谈事情，就说人，他们两人有甚么不一样？”
大抵先容了这个实际以后，李青花又说道：“刘传授奉告我们，这最后一个阶段，提及来简朴，实际上是绝大部分人做不到的，很多人顶多是放放嘴炮罢了。刘传授还说了，柯尔伯格举的这个例子并不太合适，因为它太极度了，又太较着了。
她最后这番话是对小程说的。假定遵循刚才说的品德程度阶段，仅就两人“违纪”的经历而言，丁齐仿佛应处于最高的第六阶段，而孙达处于第二阶段，两人之间差了四个层次呢。
孙达警官从警校毕业后就插手了干警步队，在这个岗亭上一干就是二十年，也没有甚么别的专业技术，假定被辞退公职，您让他如何糊口呢？措置决定实在已经出来了，只是文件还没有正式下发，因为流程没有走完。