丁齐：“你这番话，使我想起了一个定理，哥德尔不完整性定理。”
但是在当时，我能了解那些工报酬何会采纳极度行动，他们并不是真的想跳塔架，只是想拿到人为，但是走投无路没处所去要。以是才会用这类体例吸引重视，让有关部分不得不正视，来想体例帮他们处理。”
庄梦周：“别废话！这是在发题目。”
石不全：“老朱，你说的环境和庄先生举的例子完整不一样吧？这回可不是庄先生跑题了！”
谭涵川：“老朱如何没跑题？假定遵循谭工刚才的思路去给体系建模，工人干了活要拿到人为，从逻辑上来讲就是体系的根本公设，是不证自明的！但是阿谁男生的诉求以及女生的挑选是否精确，倒是需求去推导证明的。”
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庄先生提的这个题目，实际中近似的环境实在很多，极度的环境也很多见。毕学成挠了挠头道：“我还真见过这类事，客岁在黉舍内里的阛阓门口见过，只不过没人拿刀，有个男生捧着一束花单膝跪在一个女生前面，宣称不接管他就不起来。”
丁齐：“心机学的课本中没有，但是有人攻讦心机学的时候，却常常会提到哥德尔不完整性定理。因为心机学中提出的很多实际，在现有的心机学体系以内，既没法证明其精确，也没法证明其不精确。”
丁齐点了点头道：“你倒是看得明白。”
谭涵川打断道：“老朱，你又跑题了。”
朱山闲从速点头道：“对对对，是我又跑题了！”
丁齐点头道：“那倒一定！”
庄梦周：“假定是这类环境，是不是能够劝劝阿谁女生考虑接管他，说不定两人还真能成呢？”
毕学成从速点头道：“当然不是，您这个猜想也太离谱了！接不接管，是阿谁女生本人才有资格做出的挑选，并且是她本人要接受挑选的结果。
庄梦周笑道：“在实际中，假定真产生了如许的事，不管你说很多明白，还是总有人会往回掰扯的。假定你也要跟着往回掰扯，不是你胡涂，只能申明你不敷朴重，很多人就是如许一度丢失自我的。
但明天的会商并非没成心义。比如通太小毕的答复，我们能够看出他想做一个甚么像样的人，或者想让我们以为他是甚么样的人。至因而不是，只能到时候再看了。”
庄梦周接着问道：“那么阿谁男生呢？他拿刀对着本身，假定女生不接管他的剖明，他就要死在那边，你莫非不筹算救他吗？假定不劝阿谁女生接管，你是否不敷仁慈？”
毕学成：“我终究有点明白您的意义了。我对阿谁女生的态度已经明白了，就是不会劝她去接管，这是一个前提，剩下的事情该如何做，都不会违背这个前提。
毕学成点头道：“阿谁女生会如何想，那是她的事，庄先生您问的是我呀。我没有体例判定到底是哪一种环境，但我毫不会承认这类行动，以是我不成能劝阿谁女生去接管。”
毕学成苦着脸道：“另有啊……另有一种环境就是，那男生是真的钻了牛角尖，堕入偏执状况了，就是以为分开阿谁女糊口不了。”
叶言行又插话道：“师兄，你说的都是对的。但在这个题目中，你就是一个同宿舍