首页 > 风起辽东1613 > 第三十四章 教育的难题

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不提北上南下,不提凤凰堡展开的大范围根本扶植事情。凤凰堡在1614年另有一个极其首要的事情展开。

另有就是作为穿越者,特别是当代社会的教诲者,很天然的想到了九年任务教诲,特别是小学教诲,胡飞雪很天然的想要在这个时空中停止提高,成果就遭受了庞大的阻力。

当第二天在大门口拿着大喇叭宣布教诲部的最新规定的时候,另有一些人想要肇事,特别是一些之前的老墨客,乃至还跳着肇事,成果被差人畴昔一顿毒打,然后伶仃的安排了事情,这些人将会鄙人一次的时候,发配到吕宋岛北部或者北方的黑龙江入海口。看到履行委员会如此果断的信心,即便是那些内心有极大定见的人,也没有体例,只好将孩子们重新送到了教诲部停止学习。

这一下,也没人再反对了,首要启事还是阿谁社会影响力的题目,仅仅依托他们这一千多人,实在是很难影响大明朝这么大的一个社会群体,以是最好的体例,就是教诲,教诲出数量庞大的,担当了他们的教诲和思惟的人,然后去影响和传染更多的人,不求让大明这个社会群体完整变成他们的思惟群体,只求能够对这个社会群体产生充足的影响,让这个社会群体能够跟从他们进步。

至于学习的文具,这些实际上倒是比较简朴的,新组建的紧密仪器厂,第一件事情就是出产各种规格的尺子,三角板,圆规等等测量东西,内里既有钢尺,也有木尺。

而在明天完整的清算了几个带头挑事的人以后,剩下的人实际上也都是一些诚恳良善之人,一个个唯唯诺诺的点头承诺,包管归去不会逼迫孩子。

为体味决这个题目,新的印刷厂和出版社被建立了起来,产业部的家伙们设想出了蜡版印刷,操纵采办的油墨开端大范围的印刷各种册本,而册本和记录本等大量纸张的需求,又刺激着造纸厂开端大范围的扩产,在笔的选用上,穿越者们挑选了铅笔,羊毫共存的环境,毕竟对于中国人来讲,一手标致的羊毫字是门面题目,特别是在这个期间,这类良好的传统,还是需求保持的,只可惜,羊毫字的传授教员,只能挑选这个时空的老先生们,环境还不错,找到了几个,当然,产业部对于这两种誊写东西都并不是很对劲,他们正在研发钢笔,但是因为没有合适的钢材,到现在还没有胜利,不过样品已经制造了很多了。

但是事情还没有人结束,方才上了两天学,这些家长们又不干了,因为他们发明,男生和女生竟然在一个黉舍,一个课堂上课,有的乃至还挨着坐在一起,这如何能够接管?男女授受不亲,如果如许下去,今后本身家闺女的名声岂不全都坏了?那今后还如何嫁人?

厥后穿越者奉告他们,只要学习好的人,才气够赚到更多的钱,这才让一部分人情愿把孩子送到黉舍学习,但是大部分还是不肯意,最后没何如,还是有履行委员会下达了强迫号令,但是这个强迫号令的范围也仅仅是那些已经凭借凤凰堡的明人和朝鲜人,至于那些主动前来这里居住的明人和朝鲜人,却没有任何的功效。不过目前穿越者也没阿谁心机管,只要能够把本身的那些人管好就行了。

可惜的是,教诲口到现在,还一点成绩都没有出,现在传授的门生,也都是穿越者们的后代或者是孩子。这如何行?此次好不轻易筹办做点成绩出来,成果就碰到了这么大的阻力。这如何能够?不管如何,都要想体例把这件事情推行下去。

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