扶苏的学习生涯也正式开端，他在学习的同时，还成为了李斯研讨的工具，首要研讨方向是扶苏与众分歧的誊写体例，他决定要好好研讨下，将来会有效的。
在肯定了芈氏确切怀了孩子以后，他找嬴政要了些工匠，筹办打造一辆婴儿推车和一些玩具送给将来的mm或弟弟，他对太医令的判定不报有任何信心，觉得本身是人体B超机啊。
跟着太后回咸阳居住，嬴政封强行上谏的茅焦为上卿，并尊称他为季父，太后也召见茅焦，对他表示感激和赞美：“抗枉令直，使败更成，安秦之社稷，使妾母子复得相会者，尽茅君之力也。”一时候茅焦风头无两，大有和秦王另一个季父一较凹凸的干劲。
宋姬的呈现给扶苏很好的开导，有了这个由头，他筹办给统统的弟弟们都造一辆婴儿车出来，美其名曰“庇护婴儿、关爱母亲”。
赵姬没有说话，只是泪水如珍珠般颗颗滚落，她没有要擦拭的设法，她固然是秦国的太后，但也是一个女人，本身的孩子长大了，能够不再理睬本身了，这时候的她，除了泪水，已经没有任何兵器能够庇护本身了。
扶苏见状不妙，对赵姬说到：“祖母，您从速回甘泉宫吧，你不在的时候，母亲每天经验我，都没人来救我了，您如果再不归去，我的小屁股可就要着花了。”
“你这小东西，真想我了吗？”赵姬没有理睬嬴政，而是对这扶苏问到。
“那就归去吧，扶苏你跟我同车。”郑姬仍旧没有理睬难堪的嬴政，明白奉告嬴政，她回咸阳只是因为扶苏，跟你秦王嬴政没有干系。
自从李斯来到秦国以后，贰心中一向有一个设法，在成为扶苏的教员以后这个设法逐步成熟，但他还没有找到一个合适的机遇来把这个设法实现，恰好趁这段时候好好学会扶苏缔造的新字体，以备将来。
扶苏想要缔造或者说把旧时空的东西提早发明的设法一发不成清算，他要造婴儿车就得画图纸，因而研讨造纸术也成了他改革社会的优先选项。他模糊记得中学汗青书上说，纸是由破鱼网加其他东西做出来的，至于其他东西都有甚么他都已经还给汗青教员了，只能靠本身研讨了。他从造纸术想到了四大发明，因而火药配方也成了扶苏平常思虑的工具，一样的，他只记得炭、硝和别的一种东西，至于另一种东西是甚么、这几种东西的比例，有待于他和汗青教员、化学教员相同。其他一些他想要带来的东西的环境大抵如此。
不幸孟安和西陵两个小寺人每天听着扶苏喃喃自语甚么鱼网、秸秆、炭、硝甚么的，觉得扶苏魔怔了，差点要陈述嬴政请个方士来驱邪了。
刚出世的公子嬴高的母亲宋姬，一次给芈氏存候的时候看到了婴儿车，随口问了一句，郑姬把扶苏带领工匠做婴儿车的事情说了。
“嗯嗯！”扶苏看到了事情胜利的能够性，大点其头。
这三年嬴政也有其他孩子出世，但都不是郑姬的孩子，他总不能巴巴的跟别人母亲说，我给你孩子做了个东西，你让他尝尝看如何样吧，并且他感觉本身春秋也确切太小了点，过分奇思妙想的东西，还不敢透暴露来。
宋姬听了婴儿车的服从两眼放光，因为嬴高实在是太好动了，方才三个月就到处乱爬，比扶苏小时候难服侍多了，把婴儿车用在嬴高身上在合适不过了。