反过来看，假定威塞克斯伶仃对抗诺曼帝国，想要博得战役胜利，其航空军队必然避实就虚，尽能够保存气力以待机遇，抗击诺曼帝国入侵的重担自但是然的落在了陆军肩上。不管是操纵坚毅要塞以点扛线，还是避敌锋芒、诱敌深切，操纵地形跟仇敌周旋，都需求一支强而有力、意志坚固的精锐陆军。
“介怀跟大师聊聊你明天发言的内容么？”伦德斯坦发起道，“你说，我们来发问，就当是一次预演，如何？”
戈米笑道：“好吧！这实在算不上甚么奥妙，只不过在我下台发言之前，需求保存一点点牵挂。”
铺陈开来切磋了各种战役形式，戈米的思路回到了阿尔斯特自在联邦的国防扶植上。他对近年来联邦军队的国防扶植环境停止了阐发，航空军队的投入占到了国防预算的三分之二以上，飞翔舰队的团体范围位居环球第一，但飞翔舰艇数量过量，导致舰队保护用度偏高、更新换代偏慢，近几年来制作和入役的舰艇数量已经掉队于诺曼帝国，乃至比不上威塞克斯王国。另一方面，联邦陆军扶植受限于经费投入不敷、高层正视不敷，跟诺曼帝国乃至威塞克斯王国比拟，存在兵器设备陈腐、战术实际后进等诸多题目。要想在“明日战役”中抢占先机――起码是不落下风，联邦军队必须窜改现有生长战略，一方面判定裁撤精简航空军队的范围，将舰龄较长、机能较差的飞翔舰艇退役拆借，将回收“星源石”用于制作新锐战舰和快速运输舰，把节俭下来的经费部分投入到陆军扶植，重点对陆军的单兵兵器、多用处火炮等技术设备停止进级。别的，通过设立嘉奖基金，鼓励现役甲士、技术职员以及官方人士、产业企业投入军用技术创新，诸如此类。
“临阵磨枪？不，那不是我的气势！”戈米上尉应道，“该筹办的早就筹办好了，现在要做的就是放松情感。”
循着伦德斯坦中校说话的方向，魏斯看到那位名叫布夫卡-戈米的青年军官举头阔步地走了出去。他有着令人恋慕的峻拔身材，并且长相阳刚、仪表堂堂，生来有种安闲不迫的气质。只见他微微一笑：“您没记错，我的毕业会商确切是明天，发言挨次明早抽签决定。”
校方本次选定的毕业会商题目，曰为“明日战役”，旨在切磋当代战役的生长趋势。
伦德斯坦点了点头：“阿尔穆特将军看人从未走眼，信赖此次也不例外！”
如此一个上午，也就答过了7名毕业生。
戴勒菲格初级参谋学院的毕业大考，分为综合作战技术、综合作战实际以及毕业会商这三个大项。前两项，是作战技术和战术实际的集成，且侧重于构造实施和团体运营，对小我才气的要求相对较低；第三项，是由校方选定一个毕业课题，每个毕业生各自筹办，一一在会堂公开阐述本身的论点，并且现场接管质询――这听起来有些近似毕业论文辩论，只不过在场每小我都有资格发问，评分委员会根据阐述的质量和问答的环境对毕业生的综分解绩停止打分。
伦德斯坦中校笑着说：“你这个时候不该该在房间里筹办质料么？”
49名毕业生，同一个毕业会商题目，却不必担忧呈现近似，因为这是一个开放型的题目，既能够从战术和技术角度，也能够从计谋角度停止阐述，乃至能够连络国度的政治交际方略停止阐发考虑。