我的事情原则就是永久不跟孩子或植物同事，以是在研讨棍骗心机时，我存眷的核心是成人。
既然要弄清楚大象和大猩猩是否具有扯谎的才气绝非易事，其他一些研讨职员就将研讨目标转到了别的一个更合适的群体身上，也就是孩子。
固然相同起来还存在困难，但卖力练习迈克尔和可可的驯兽师信赖，他们已经发明了一些蛛丝马迹，能够证明这两个毛茸茸的大师伙把握了扯谎的小伎俩。有一次，可可弄坏了一只玩具猫，然后却用手势表示是此中的一名驯兽师弄坏的。另有一次，迈克尔把一名驯兽师的夹克给撕坏了，当驯兽师诘责他谁应当对此卖力时，他借助手势直接将任务推到了可可身上。驯兽师对他的答复表示思疑，因而迈克尔表示实在犯弊端的是帕特森传授。在驯兽师的再三诘问下，迈克尔终究暴露了难堪的神采（对于一只大猩猩来讲这可不太轻易），放弃抵当，通盘招认。大象偷吃干草的行动美满是察看的成果，但大猩猩扯谎看起来很能够是决计为之，他们那较着的相同技术为此供应了有力的证据。
那么，大猩猩是否具有与人扳谈和扯谎的才气呢？针对这个话题，研讨职员展开了狠恶的争辩。持必定观点者宣称，很明显，迈克尔和可能够够表达本身内心深处的设法和感受，他们在“是谁撕坏了夹克”“是她干的”这些场景中表示出来的行动充分证了然他们的棍骗之举是有预谋的。持思疑观点者则辩驳说，大猩猩的行动能够只是一些随机的行动，驯兽师在解读这些行动时明显是操之过急了。至于扯谎之举，能够也只是一种机器的反复，因为此前大猩猩很能够因做出这些行动而摆脱了费事。大猩猩的这些行动实在跟偷吃干草的大象没甚么辨别，要想真正体味这些行动背后埋没的奥妙也几近是不成能的。
帕特森：她用双手遮住了本身的脸……这意味着根基上不会产生，或者说事情还没有产生。
在切磋孩子扯谎行动的尝试中，最闻名的就是要求小孩子不要偷看他们喜好的玩具。在这些研讨中，一个小孩子会被领进尝试室，研讨职员要求他面朝墙壁站好，然后说会在他身后几英尺的处所放一个很好玩的玩具。把玩具放好后，研讨职员会对孩子说他必须分开尝试室一会儿，并要求孩子不要转头偷看摆好的玩具。在接下来的几分钟里，埋没的摄像机遇拍下孩子的统统行动。随后，研讨职员回到尝试室，然后问孩子是否偷看了。成果表白，在已满三周岁的孩子中，约莫有一半的人会对研讨职员扯谎。如果把春秋段进步到五岁，那么统统的孩子都会偷看，并且全数都会扯谎。尝试成果清楚无误地表白，从我们学会说话的那一刻起，我们就已经学会扯谎了。另有一点看起来更令人诧异，当孩子的父母看到孩子否定偷看玩具的录相时，他们竟然没法辩白本身的孩子说的是实话还是谎话。
有人或许会将这类闲逛鼻子偷吃干草的行动看作是经心策划后实施的棍骗行动，是大象版本的“瞒天过海”。但是，这能够仅仅是我们一厢甘心的设法。偶然候我们会跟本身的电脑或者汽车对话，仿佛它们通人道一样。是以，在对待四条腿的大象时，我们会情不自禁地采取拟人化的思惟。那些看起来很故意计的大象很能够只是偶尔发明了偷吃干草和闲逛鼻子之间的干系。因为能够分外获得本身喜好的干草，以是它们就开端反复这个行动，很能够它们并没有想决计这么做。当然，要想搞清楚到底是如何一回事，就必须切当地晓得大象的脑筋里在想甚么。遗憾的是，大象并不能像人一样描述本身内心深处的设法和感受。不过，也有一个好动静。有些研讨职员以为，固然大象做不到这一点，但在退化过程中与人类最为靠近的“先人们”却已经做到了。