季椽很迷惑：“你们看的书是不是太难了点？已经学到这里了吗？”
“季椽，来帮我看下这题。”身后有人呼喊季椽：“这道二阶偏差题我不会算。”
“以是，就他们两人了？”
他敏捷调剂态度，试图与这些同窗交好，但结果甚微，只达到了点头打号召的程度。
季椽很欢畅宋冀宁的勤奋好学，凡是宋冀宁叫他，他都会当即过来。因而变成了宋冀宁对周子伊划一学扮鬼脸。
“哦？第一名呢？”
空导院的培训，除了平常上课以外，早晨另有练习课。宋冀宁自认读书没有其别人短长，但实际操纵方面，他但是比全班群小绵羊强多了。
大师早就不满宋冀宁不时粘在季椽身边的行动了，固然晓得他们是老同窗，但大师都感觉宋冀宁和他们不是一类，他底子不爱读书，课外题也做得很少，还老想拉着季椽一起颓废。固然他练习课挺短长，现在测验成绩也变好了，但大师都以为他这类只在讲堂上学习，课外从不做题的人不是好门生。
这天下午的练习课，季椽等人被拉到了郊野的军区。
宋冀宁查抄的时候，采取了空导院供应的各种东西，而季椽等人，全程只用了一把尺子，最后大师答案分歧不异。
季椽仍旧是第一名，不管是实际还是练习课，他都比在场合有门生更善于。
当然，表示最好的还是季椽，他固然没参与过静电隐患的事情，但参与过装甲制造，对装甲的布局比其别人更体味。
这行动老练，但挑衅的结果明显，这群天之宠儿们开端猖獗跑图书馆，寻觅各种“困难”向季椽就教，看谁能抢占他的课余时候。
当然，他为宋冀宁的进步感到欣喜，不管是实际课还是练习课，宋冀宁的表示都很优良，超越了他“教诲”给宋冀宁的程度。可见分开这一学期，宋冀宁本身也很尽力学了很多。
因而班上同窗都在不动声色的把季椽和宋冀宁拉开，不让他带坏季椽。
宋冀宁的表情可想而知。
“啊？”