只是他一小我读书无聊，又故意机培养有本事的“亲信”将来陪他闯天下，以是他对父亲说，但愿六七能陪他读书。
刘秀才桌子劈面是两副小枣红木桌椅，此中居左的坐着的是道子，居右的是少年六七。
接着郎朗的跟读《千字文》声音，再次袭来。
吴柳氏听罢，从速捋起道子的袖子，见他系着小红绳的手腕处，此时有些红肿，吴柳氏当场就心疼的直掉眼泪，说不让道子去念甚么劳什子书了。
道子对着母亲吴柳氏说：“母亲，您不是说读书是个别力活吗？既然是体力活，当然辛苦！”
道子虽读过《汉书》却早不记得张安世是何人？也不记得有这句话。但他刹时就了然同学的实在意义，他现学活用，说六七就是他的同学。
《千字文》上的字，道子已经能全数认出，只是若说能写出来的，也不过一百多个，毕竟这个期间的字笔划太稠密了。
下午，刘秀才教写字。
道子强咬住牙关，持续对峙，心中倒是很怜悯前人与佩服前人。怜悯他们是如何受下如此痛苦并对峙下来的？佩服的是能拿起羊毫题字的人真不是普通人！
一个时候后，刘秀才喝了杯茶，然后在上面开端念“六合玄黄，日月洪荒”，道子也跟着念，他念的时候冷静的记下字与音的挨次。现在刘秀才是不教他写字的，因为刘秀才说，只要看到这个字就能念出来，并且念的对，方才教他写字。
不过他明天倒是长了见地，增加了博闻，比方说他问刘秀才说何谓同学？
刘秀才亲身过来捏着他的手，给他调剂了几次，道子感受这类拿笔的体例非常不舒畅，那种感受就像是违逆了身材。
对于初学写字的人，用笔是兼毛，也就是说这支羊毫的笔毫之毛是来自多种植物身上。
道子腹诽，不过嘴上却没有说，而是仔细心细的仿照拿笔的姿式。
这一点不但让道子佩服，就连刘秀才都暗中奖饰。
这八个字的明朝读音天然是难不住道子，不过六七倒是不可了，刘秀才指着月，六七读成日；刘秀才指着地，六七读成了天。
至于六七为安在这里，因为道子想起描述当代的电视剧或者电影中大族少爷公子们读书都是有伴珰的。
道子听的是“如痴如醉”，六七倒是听的睡眼惺忪，最后嘭的一声脑袋磕在了桌案上，倒是吓的刘秀才和道子同时一跳。
道子对此有所迷惑，他想王世贞先生既然讲究端方，为何他的那副挂在墙上的笔墨倒是萧洒的力透纸背？
拿笔的姿式，刘秀才先做树模，他说他握笔的体例是仿照顾天府硕儒王世贞先生的。讲究的是端方！
气的刘秀才拿出戒尺狂抽六七的手掌心。六七不愧是男人，手心打的都快肿了，人家硬是没吭一句。
六七听到要读书，吓的哭了一夜，但是第二天还是被吴叔恨铁不成钢的提溜着过来，陪道子读书了。
刘秀才讲这一点时六七非常精力矍铄，因为他拿着羊毫看笔毫时竟然认出了笔毫里有羊毛和兔毛。
只是谁能当我真正的夫子呢？道子把这个期间的大人物们一一停止遴选，想着想着课上便走了神。而刘秀才还在堂上滚滚不断的讲着他的《千字文》。
道子手中拿的书，刘秀才说是南北朝时一个叫周兴嗣的大官编辑的，因为有一千个字，并且字字分歧，个个珍贝，以是叫《千字经》，并且还说如果能识得晓得此中深远意境，这天下再大也可去的。