这些话帕鲁都听在耳中，但一句话也没有说，他此时也不睬解李过的做法了，拿着绳索捆人？这是足球吗？
帕鲁直截了当的说：“李过，我们听你的，就算不懂，我们也听你的。”
起首李过先用杆子在草坪上如同棋盘那样标注出地区，然后在战术板上讲授每小我的站位。
“小孩子，没事多读书，甚么英语，西班牙语，德语都学点，今后去欧洲踢球。”
随后球场上一个个球员都被李过绑起来了，有的一小我连着另一小我，有的一小我连着好几小我。
“那又如何样？莫非那便能够欺侮我们吗？”
汤加球员在那傻站着，这些小伙子实在都是很浑厚的那种，当他们明白李过实在的企图以后，内心很自责，“我不是人，我刚才竟然还在背后骂李过。”
纪科挠挠头，“头，你支开我，是不是要找妹子滚床。”
那人试了试，因为有其他两个假人的管束，仿佛就没那么轻易了，看到这里，帕鲁明白了，这就是李过的意义。
李过开门见山，“我猜你们必然在骂我，以是我主动来让你们骂。”
这类练习位置感的体例有点极度，但对于汤加这帮球员来讲，这能够也是独一的体例。
“5号，你的位置是这里，这里，”
又是两声，另两个假人也倒了。
“头，我感觉如许下去，他们会叛变了。”
“头，我服了你。”
很快新的题目又呈现了，球场上球员不但仅需求各司其职，还需求相互庇护。
“stop，”
“欧洲？”纪科感觉那有点悠远。
“你们能不能跟我到球场去，”此话一出，大师脸都绿了，心想：“这变态不会大早晨还要特训吧。”
那边李过带着纪科，纪科说：“头你真是脑洞大开啊，竟然能想出如许的体例。”
“行啦，我归去了，你也归去吧，给你找的住处还行吧。”
汤加球员一个个把头摇的像拨浪鼓一样，李过笑了笑，持续说：“嗯，位置感这个东西你懂了就明白，不懂我也没法解释。”
大师面面相觑，没人答复。
大师还是不晓得李过是甚么意义，然后李过叫来纪科，“去，用绳索把三个假人相互连在一起。”
“我也是，本来李过都是为了我们好。”
李过嘲笑：“几个月不见，白日梦做的不错啊。”